爱的爱的教育读后感通用6篇

在学习中，写读后感可以帮助我们加深对教材、论文等的理解和掌握，提高学习效果和成绩，写读后感是我对书中情感起伏和人物成长的思考和感悟，下面是怎么写范文网小编为您分享的爱的爱的教育读后感通用6篇，感谢您的参阅。

爱的爱的教育读后感通用6篇

爱的爱的教育读后感篇1

我今天阅读的，是一本书名叫《爱的教育》的书，作者是亚米契斯。

我是和同学、老师一起阅读，我读了书中的《弗洛伦萨的小抄写匠》。这篇故事讲述了小抄写匠每天晚上十二点悄悄地帮爸爸抄写信条，他爸爸不知道。小抄写匠原来一直上学成绩非常好，他帮爸爸抄信条的三个月里，一直上学不好。一天，小抄写匠正在写作业的时候，感觉非常困，就趴在练习本上睡起觉来。爸爸看到了，非常生气，就说了小抄写匠。到后来爸爸知道了小抄写匠一直在夜里帮自己抄信条，才知道不该吵儿子。

我非常喜欢这个故事，因为小抄写匠是一个懂事的好孩子，知道为爸爸妈妈承担责任。

我觉得书中最感人的是，小抄写匠的爸爸说了他，小抄写匠的心里还十分甜蜜，继续在夜里十二点起床帮爸爸抄信条。我的看法是，小抄写匠的爸爸说了他，他的心里还是甜蜜的，要是我，我的心里会十分生气，不会开心。

我觉得这本书很适合我看。我从书中收获了，爸爸妈妈说我们，我们要虚心接受，我也要做一个好孩子。

我读的这本书是浙江少年儿童出版社出版。

爱的爱的教育读后感篇2

?爱的教育》是一本日记体小说，记载了恩里科十个月的小学生活，包括他的所见所闻和老师讲述的一些故事。小说以爱为主线，字里行间融入了种种人世间最伟大的爱。虽然都不是什么惊天动地的爱，如父母之爱、同学之爱、老师之爱以及社会之爱，平凡得不能再平凡，却令人潸然泪下，引人深思。这些爱都教育着恩里科怎样去爱，怎样接受爱。

科里恩在成长和学习中获得了正直、勇敢、坚强、勤奋的优秀品质。他在《感谢》中写到：“我第一个要感谢的，是我的好老师……”。小说中“教师”是非常重要的“爱的人物形象”，给予了科里恩许多帮助和教导。透过科里恩的描述，我看到了许多温暖学生的师爱，值得教育工作者深入思考。感情不能取代教育，但教育必定是充满感情的，师生之间理应真心相教、诚心相爱、彼此宽恕、彼此珍惜。

“爱”是教育的灵魂，没有“爱”就没有教育。前段时间看了影片《老师好》，片中苗老师在离开前给学生们留下了一段话：“人生，就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离，不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”。这让我不禁想起了四年前遇到那群撕心裂肺地喊着要找妈妈的孩子们。当初班里有个小女孩，在中班上学期时，她父母为了想给孩子更好的生活外出做生意，把女孩留在家里让爷爷奶奶和叔叔带着。爸爸妈妈离开后，小女孩每天早上入园的时候头发都是一团糟。孩子一到班里我便会和她拥抱一下，然后再帮她梳头发，在学习生活中也多关注、鼓励她一些。我知道即使我给予她再多的爱都远远比不上父母给她的爱，但至少能够让她在幼儿园感受到关怀和温暖。虽然三年来，孩子们总会给我找一些麻烦，甚至有时让我“捶胸顿足”，可是我依然爱他们，想念他们。在去年为期半年的培训过程中，好多孩子用爸爸妈妈的手机给我发微信、打电话，问我：“杨老师，你什么时候回来，我想你了”！当听到孩子们的心声时，我的心彻底融化了，泪水瞬间奔涌而出。我知道爱是相互的，我爱孩子们，孩子们也同样爱我。

教育家陶行知先生毕生追求的教育真谛是“爱满天下”。学前教育阶段，由于孩子们年龄较小，而且大多数孩子都是第一次离开父母来到一个相对独立的集体，此时的他们更需要的是爱的教育。我想幼儿教师应当尊重每一位幼儿的差异,对待每个幼儿时要一视同仁,用“爱”去教导每一个孩子,为孩子们创造一个具有温馨感、个体化、舒适性的学习和成长环境。每每看到一些年龄稍大的老师，其教育热情会随年龄的增长而降低或是逐渐消退，从而导致孩子们减少了对老师的喜爱时我都会很痛心。也许用我的一己之力并不能改变这些现状，但是我想用我的教育实践来引导我的孩子们，带他们走进爱的教育，在爱的海洋中健康快乐的成长。因此，我有了以下几点关于爱的教育的粗略的思考，并将践行到我今后的教育工作之中。

一、相信孩子，构建孩子的自信心

作为幼儿教师，除了要无微不至的照顾孩子们的一日生活，保护孩子们的健康和安全，而在一日生活中最重要的就是要相信孩子的才能，肯定他们的努力。不管是小班、中班，还是大班，每个班都有许多听话乖巧的孩子，也会有一些调皮捣蛋、让老师“头疼”的孩子。但是我们必须相信调皮捣蛋的孩子也有他的闪光点，当孩子做错事情时,千万不要对其进行讽刺的批评,而应当理性地站在孩子的角度来看问题、思考问题、解决问题。应当俯下身,和孩子平等的谈话,尊重他们的想法,帮助他们树立自信心和勇于承担错误的心态，鼓足他们前进的勇气。

二、做一名倾听者

孩子有一百种语言，一百种表达方式，一百种表情。若想要真正融入孩子们的世界，了解他们的真实想法，那就得蹲下来倾听孩子们的心声。无论什么时候，当孩子讲话时都不要试图打断他们，更不能对他们置之不理或者直接忽视他们的存在，而是需要认真倾听他们的`想法，才能够给予他们所需要的帮助。

三、用真心做教育

我想无数幼儿教师都曾为一句“老师，我喜欢你”所感动，孩子的内心世界是那么的纯洁和干净，我们也必须用真心来回应孩子们的热情，用真心来爱他们，用真心去教育他们。我会一直在孩子们的成长过程中扮演一名支持者、合作者、引导者，在教学中严格要求自己，以身作则做孩子们心目中爱的榜样，充分保护和尊重孩子们的好奇心、求知欲和学习兴趣，支持他们的探索活动，和他们合作游戏，帮助孩子们形成良好的学习兴趣、态度、习惯和品质，让孩子们一直被爱与学会爱。

重庆市谢家湾小学校长刘希娅曾在讲座中提到她学校里的孩子们从来不会叫她刘校长或刘老师，而是亲切地叫她“希娅”。当时我就很诧异，而直到读完《爱的教育》这本书以后，我才真正明白孩子们一声“希娅”的背后一定是刘希娅校长平时经常走到孩子们中间，放下作为校长和老师的形象，像朋友一样和他们亲密接触，以及希娅校长所付出的无私的爱，才会让孩子们如此喜欢她。夏丐尊先生曾说过：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”教育真的需要爱，爱就是最好的教育。所以，我想爱将会是贯穿于我今后教育生涯的一条主线。拥有一颗爱孩子的心，尊重和平等对待每一个孩子。用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，用爱的行动感染孩子，用爱的管教约束孩子，用爱的胸怀包容孩子。用心做好每一件平凡的事，爱每一个平凡的孩子。我想，这是作为一名好老师的职责所在，也是我作为幼儿教师的初心和使命。

爱的爱的教育读后感篇3

这是一本名叫安利柯的小男孩写的日记，里面写的是这个小男孩小学在四年级写的有趣故事。

他们那里每年都会换一个老师，因此这个小孩的班主任也会换，这一次的班主任，虽然长得凶神恶煞的，但其实非常地温柔。更令人兴奋的是：他们班在这一整年转进了许多各式各样的学生，有些头脑很聪明、有些身体很不好......等等，各种趣味的事都发生在这一整年。另外，作者还有写到他在学校最好的朋友——就是柯龙。柯龙是全班身体最强壮的，但他不会因为这样就欺负弱小，他反而很有侠义精神，因此经常受到大家的爱戴。

这本书上还有提到作者每个月都有“每月故事”呢!每篇都是看了会让人满怀感动的故事，而且，这些故事每一篇都代表一种美德，例如：“万里寻母”就是告诉我们：只要有一颗不放弃的心，总有一天一定可以成功。可是，随着时间的流逝，从十月到隔年的七月，最令人头痛的就是——期末考。他们的期末考分成了口试和笔试，不过，最让作者头痛的是：以四人为一组的口试了。幸好他们这一组都通过了，但是作者却一点都不开心，因为他的爸爸调职了，所以他也必须转到别的学校去了。

我觉得这本书教会了我很多我所不知道的事，像是一份真挚的友情该如何培养?或是当同学遭受他人欺负时，该如何处理?这些大大小小的事，都是每个学生都必须会的，不然会在不知情的情况下，走错了一步，从此在人生的白纸上画下一个不必要的污点。

校园生活总会发生各式各样的事，有些会让人有悲伤的感觉，有些则是会令人开怀的事，这些大大小小事，又是如何看待的呢?透过书中主人翁的描述，一幕幕充满喜怒哀乐的校园生活都是会发生在我们生活周遭的事，因次我认为这本书非常适合小孩子看。还有一则有趣的事：就是作者与同学们之间的感触多样化，不禁会使我心中非常向往这种开心的生活，而且也会让人觉得要是自己也可以这样就好了。如果可以有这种使你哭、使你笑的好朋友，那会是多么令人可贵的友情啊!

我希望在未来的生活中，可以有大大的改变，这样或许可以有更多真挚的好朋友。

爱的爱的教育读后感篇4

今年暑假，我怀着崇敬的心境，一口气读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡人物而又不平凡的思想品质而感动。这本小说没有任何的豪情壮语，也没有任何虚伪的说教，却经过对生活的朴素的描述，使人感受到一个最根本的东西，爱。

给我印象最深的是《少年爱国者》这个故事。故事资料是这样的，一个贫穷的意大利青年，从小就被卖到戏班子，受尽了欺辱。一次，戏班子到西班牙，他趁机逃了出来。在意大利领事的帮忙下，他登上了开往意大利的船只，与一群来自世界各国的达官贵人同坐在二等舱中。船上的乘客们了解了他的遭遇后十分同情他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就能够吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的`东西!”读到那里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自我祖国尊严的行为而拍手叫好。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死;边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者;多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应当以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体此刻爱人民，爱团体，关心同学，爱护公物。爱祖国就必须要为祖国而奋斗，是自我具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩。

爱的爱的教育读后感篇5

爱究竟是什么？

它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。

?爱的教育》是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情--爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。书中的每一个故事都让人动情，字里行间洋溢着儿童的纯真与情趣。

书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们的境况不一，有的家庭贫困，有的身有残疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他们每个人从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西-对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。而这种爱，是无法用金钱来衡量的，当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服、所感动。

爱是甘露，滋润着我们的心田。

爱的爱的教育读后感篇6

?爱的教育》这本书一共有一百多篇文章，它虽然语言平淡无奇，故事普普通通，但书中的每一件事，都值得我深思熟虑。你看，勇敢的罗贝蒂不惜失去生命，去救一个陌生的孩子，让人敬仰：声张正义的卡罗内，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，令人敬佩：还有那个有着勤劳朴素精神的柯来蒂，值得我学习……其中，《小抄写员》最令我感动。故事的主人公朱利奥为了维持一家的生活，偷偷帮父亲写签条，可因睡眠不足导致成绩下降，父亲很生气，但他并没有动摇帮助父亲写签条的决心。终于，父亲知道了朱利奥得秘密，感动地留下了眼泪。

看完了《小抄写员》，我感慨万分，里面的每一个字，每一句话语，都让我情不自禁地想到了自己：

我在家里，衣来伸手，饭来张口从来也没有想过爸爸妈妈的辛苦，更别说帮帮忙了。记得有一次妈妈在家里大扫除，而我则是在一旁看电视，正当我看得津津有味时，妈妈忽然走到我身边，疲劳地对我说：“颖儿，你能帮我擦一下客厅和卧室吗……”“什么？”我吃惊得长大了嘴巴，仿佛天要塌了似的，心里有着一百个不愿意。对于我这个“小皇帝”来说，真是晴天霹雳。还没等妈妈说完，我便闹起了变扭，脸上的表情也像六月的天，说变就变，不高兴地说：“不嘛。”妈妈看着我，犹豫了一会，说：“这样吧，要不你只擦一下沙发？”可不愿意的表情并没有从我脸上走过，相反，还增加了许多，并带有一些不耐烦的表情，我大声嚷嚷道：“为什么让我擦吗，你为什么不自己擦？”看着这个倔强的我，妈妈摇了摇头，叹了口气，说：“家务太多，你就帮我擦一下吧。”可是，我还是不愿意，依然没有退步，妈妈看着这个有着大小姐脾气的我，生气了，立刻拿起一块抹布扔给我，说：“你今天必须擦。”没办法，我也只能拿起抹布擦沙发了。现在想想，帮妈妈做事，是应该的，我怎能耍大小姐脾气呢？和朱利奥相比，我显得太渺小了！

朱利奥，你是我面前的一面镜子，当我做错事时，你便照出了我的缺点；你也同时成为了我奋斗的目标，我会一直向前进。

来看看《爱的教育》这本书吧！它会让你受益终身，一直鼓舞着你向前，向前，向前！

会计实习心得体会最新模板相关文章：