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对标先进找差距心得推荐7篇

通过写作心得体会,我们可以为他人提供实用的学习技巧和策略,帮助他们更好地提高学习成绩,心得体会是我们思维的燃料,让我们保持积极主动的态度,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的对标先进找差距心得推荐7篇,供大家参考。

对标先进找差距心得推荐7篇

对标先进找差距心得篇1

通过学先进找差距及相关的讨论,我既被先进地区干实事、求实效的务实作风所感染,又深切地感受到我们在思想观念、体制机制、工作力度上的差距,但更多的是自省和反思。不禁联想自己的过往,不断寻找与同事们之间的差距,明确学习奋斗成长的目标,坚定解放思想、开拓思路的理念,一切从我做起,以高标准提高推动工作。

学先进、找差距,思想重视在先;凑合是工作标准低的典型表现,我们应该为生活和工作都制定一个目标,并且有为之努力奋斗不懈的恒心和决心。高标准衡量自己的工作实绩,改进工作方法,提高工作效率,要坚持做到二个必须:一是必须树立强烈的责任感,在主动加压上下功夫。干到不仅是工作标准、态度问题,更是一种责任、一种品质、一种追求;二是必须强化履职能力,在攻坚克难上下功夫,凡事要高处看,硬里干,精益求精、臻于完善,事不避难、积极主动、敢于担当。

找差距、赶先进、时刻对比在先;要有永不自满的意识。不要在工作中有自满的.心态,只有谦逊的心理才能激励你不断向前。要坚持做到:一要更新发展理念。树立前有标兵,后有追兵的忧患意识,强化不进是退,慢进也是退的赶超意识。二要加快发展速度,要雷厉风行,真抓实干。三要提高发展质量。强化胸怀全局、思考全局、服务全局的战略思维,真正实现发展上的更好更快。

学先进、树标杆、真抓实干在先;奋力赶超,赶超自我,一是发扬创一流,争先进的精神,二是养成一种能吃苦、耐磨炼的作风。勇于吃苦,不计辛苦,不讲清苦、不怕艰苦。三是叫响一个“高标准、严要求”的口号,要想干一流的工作,必须人人争一流、事事争一流,时时争一流、永远争一流。

学习先进是途径,创新思想是基础,改变作风是手段,提升赶超是核心。只要我们坚定信心,顽强拼搏,真抓实干,有不达目的不罢休的干劲和韧劲,就一定能够圆满完成预定的各项工作目标!

对标先进找差距心得篇2

我校一行40余人在丁校长和贾主任的带领下到山东省聊城市茌平县杜郎口中学实地考察,观摩学习。通过参观校园、观摩晚自习,升旗仪式,课间操,聆听报告、与杜郎口师生交流,以及深入课堂听课等方式,我对杜郎口中学有了整体的认识,我了解了杜郎口中学的校园文化建设,班级文化建设,课堂教学构建……心中对该校领导和老师们辛勤的付出和学生们精彩的展示产生了许多的感悟。要发展就要有特色,要发展就要有创新,要发展就要有改革,要发展就要不怕吃苦……我们要学先进,找差距,抓落实,促发展。

首先学习一种信念:千方百计地把教学质量搞上去。杜郎口中学的师生不争论什么素质教育、应试教育,但他们坚信:教育质量是学校的生命线,办学特色是学校的风景线。一切以教学质量为中心,一切为教学质量服务。正是这种信念促使他们狠抓教学质量,才有了今天的成功。我们学校有和杜郎口中学相似的局势,那就是只有通过教学改革提高教学质量才有出路,才能生存,否则只有死路一条。因此当务之急就是在我校师生中形成这样的生存意识—一切为教学质量而奋斗。

其次学习杜郎口中学的小组合作学习和民主开放的课堂。给学生创设一个展示自我的舞台,让学生真正成为自立,自主学习,自主管理的人。特点:一是自主合作学习,给学生极强的成功欲。二是学生管理中的"严、细、实、恒"落实的很到位,整齐划一的课间操队形,响亮的口号,给我们留下了深刻的印象,尤其是课间操班会,充分展现了德育的"小、快、灵"的特色。三是注重培养学生的责任意识。四是注重对学生展示能力的培养。

1、学生真正动起来,真正参加到教师的课堂教学中去。我认为,做到这一点很不容易,第一、教师必须要分工明确,目标明确,指导到位。第二、学生要有深厚扎实地基础知识。因为学生要进行充分合作交流,需要充实的内容,扎实的知识,没有这一点是做不到的。第三、良好的合作交流习惯的养成。他们兵教兵;兵练兵;兵强兵。正是说明这一点。可见,老师深研教学相关资料的重要性;预习的重要性;习惯养成的重要性。杜朗口中学的教师和学生实际上都做到这一点。而我们课堂呢?有时正是缺少以上这些问题,所以,课堂活不起来,效率低下。

2、课堂是个"大舞台".是学生的.舞台,应该让学生充分展现自我。这是看学生展示时,我的感悟,老师既是观众更像是"主持人"或"裁判员".学生真正成为了学习主人。所以学生愿学,乐学。而我们的课堂,教师自己既当导演,又当演员,学生只是观众,偶尔当一次演员也是配角,根本无法体验到学习的快乐。这样的课堂何谈学生的主动性?怎么体现学生是"主人"这一理念?

3、学生有良好的学习行为习惯。杜朗口中学的课堂之所以"乱"而有序,这与他们良好的学习习惯是分不开的。这主要表现在:良好的自学习惯;良好的合作探究习惯;主动参与教学的习惯;积极展示自我的习惯;严格自我约束的习惯;相互激进的习惯等。例如课上积极回答问题时,一般不需要老师叫,而是,主动的争抢的回答问题;同时,别人回答时,其他人在积极准备抢答或是在思考答题(对还错),或是正在研讨问题。整个课堂没有一个"闲人".而我们的学生正是缺乏这样好的习惯,上课回答问题不积极,或根本不愿意回答问题,老师启而不发,双边活动尴尬。其后果,学生厌学,老师疲惫。

4、教师的主导作用得到充分发挥。整个课堂,相对学生来讲,老师的话语很"少".因为,在展示过程中,老师只是在点拨、引导、指导、拓展、表扬、激励。但是,点拨中衔接了知识,引导中开发了学生智力,指导中学生认识真理,表扬激励中激发学生的斗志,增强了学生的兴趣,拉近了师生之间的距离。同时,更达到了师生的共进,真正实现了教学相长。但是,老师要做到这一点,不容易,这需要老师精心的备课,钻研教材,深研学生。只有这样,课上运用起来才能得心应手。游刃有余。这一切非常值得我们学习。

对标先进找差距心得篇3

听了彭云同志先进事迹进行了进一步的深入学习,通过学习我更加深刻地认识到了自己的不足,更加感受到了彭云同志的不平凡。

彭云同志的勇于奉献看自己。彭云同志一心想群众,一心为群众,22年不仅尽到了一个村支部书记应尽的责任,而且成了“活雷锋”,他用家里的四轮车常年为群众拉水拉炭拉粮食,用坏三辆四轮车,每年补贴的人工费和油钱达两万。他却没有用四轮车出去挣钱养家。我们和彭云相比差的很远。

彭云同志的敢于担当看自己。彭云同志在那个无水无煤、靠天吃饭,生存条件非常恶劣的小山村当支书当得太非常艰难。他是农技校毕业,本来可以靠自己的技术去谋生,但他觉的组织和乡亲们既然信任他,他就该无怨无悔的担当起这份责任。所以他找人勘测打井,井里没水的时候常年为乡亲们拉水,多次累得病倒都无怨无悔,一干就是20多年。比起彭云的这份敢于担当和责任心,我们差的很远。

彭云同志的公正无私看自己。县里给口子梁村发放的各种补贴,彭云同志从来都是公平公正的分发给乡亲们,有时还把自己的那一份给了最困难的乡亲。乡里给了一个低保指标,他的堂弟家里也很贫困,和他请求想要这个指标,但彭云说:咱们村里的张仕勇有一身的病,家里负担又那么重,你忍心吗?这一句你忍心吗?道出了彭云同志的公正无私和善良厚道。我们和彭云相比差的很远。

通过学习彭云同志的先进事迹,我们看到了自己的差距,更加感到学习彭云精神的及时和必要。在今后的工作中我们要以彭云为榜样,坚定信念,对党忠诚,踏踏实实做人做事,在平凡的岗位上努力工作,真正发挥一个党员干部的先锋模范作用。

对标先进找差距心得篇4

我以饱满的热情投身到这场教育活动中,接受时代的洗礼。经过集中学习,科室讨论和个人自学,我对先进的优越性,我们的差距在哪里,加快发展怎么办等重点问题有了深刻的认识:

我们要学习先进个人和先进单位敢闯、敢试、敢冒风险,永不知足,永不停步的思想意识;我们要学习先进个人和先进单位想方设法营造加快发展的良好氛围,点子多,办法活的思维方式;我们要学习先进个人和先进单位以促进本地的发展为标准,善于研究和解决具体问题的工作作风。

我们与先进个人和先进单位的.差距最重要的是表现在思想观念的落后上。解放思想的关键是解放自己。要解决思想上自满自足,不思进取的问题;要解决思想上松懈厌倦、消极应付的问题;要解决思想上畏难发愁、缺乏信心的问题;要解决思想上缩手缩脚、观望等待的问题;要解决思想上贪图安逸、得过且过的问题。在思想观念上要有新的提高,在工作作风上要有新的转变,始终保持与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神状态。

要加快分公司的发展,要做到大胆闯、大胆试、大胆干。坚决冲破一切妨碍发展的思想观念,坚决改变一切束缚发展的陈规做法,坚决革除一切影响发展的体制弊端。决不能把解放思想停留在口号上。要对照存在的问题和差距,研究解决问题的政策和措施。要把先进个人和先进单位的经验同自身现有的成功经验结合起来,并不断加以创新和发展。我分公司发展贡献做出自己力量!

以上是这段时间我在学习中的一些心得体会,有不妥的地方,请批评指正。

对标先进找差距心得篇5

4月15日 ,察布查尔县委组织部组织全体组工干部认真学习了王奕文书记讲党课,后经反复仔细的学习,从书记所讲的“六学”中感受颇多,今后还要不断自加压力,改进作风,改变态度,不断加强学习,提升综合能力。

一、查找不足

(一)不善于学习。由于自身经常以工作忙,没有时间,这些不是借口的理由,不深入学习理论知识,使理论知识不扎实。同时,由于对业务知识的不研究,不钻究,致使对《公员法》和《干部选拔任用条例》不清楚、不了解。细想一下不学习真的很可怕,但是只学习不思考,或只思考不学习同样同怕,所以做为一名组工干部,今后做到工作中学习,在学习中工作,真正做一个有思想、有素质、有能力的组工干部。

(二)不能谦虚谨慎。作为组工干部不要高高在上、不要凌驾于人、不要自我感觉良好。一定要记住你的谦虚给别人留下的不是你的无能,而恰恰给别人留下的是一种钦佩。事实也是如此,谦虚谨慎是一个党员干部素质高低的表现,作为组工干部更要谦虚谨慎,自身做的也很不到位,尤其是在谨慎方面,今年努力做到“站着做人,跪着做事”,不侮使命。

(三)工作上心浮气燥。通过学习先进发现个人身存在一些毛病——心浮气燥、自以为是。不能静下心来干工作,总是眼高手底,感觉一些工作比较简单,没有投入太多的精心完成。其实则不然,只有完成好一些小事才能将大事干好。

二、今年努力的方向。

今后,本人会通过三个方面迅速的提升自我,完善自我,使自己能够快速适应当前形式发展需要。

一是刻苦学习,努力提高政治素质和理论水平。坚持认真落实机关理论学习要求,积极参加集中学习和研讨交流,在学习中坚持带着问题学、带着疑点学,联系思想实际学、联系工作任务学,在学习中善于发现、勇于正视自己存在的缺点和不足,善于在成绩面前找差距、形势面前找差距,用学到的理论指导改造主观世界、提高工作水平的实践,做到学用结合、学以致用。组工干部要有坐得住冷板凳,进一步学习组工业务,学习履行职责相关的新知识和新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,努力成为精通本职业务的行家里手。还要学习经济、科技、法律以及国家的经济方针政策等,提高服务经济建设和党的工作的水平,努力做到理论功底扎实,业务素质精良,知识水平较高,跟上时代前进的步伐。

二是改进作风,切实提高服务水平。始终坚持求真务实的工作作风,在工作中加强换位思考,努力站在基层的角度上想问题,从基层实际出发,利用一切机会多深入到基层调查研究,加强调查研究组工干部转变工作作风的基本内容,也是密切联系群众、提高工作水平的重要途径。今后在工作中,我将在实践中转变工作作风,通过周密的调查,掌握新情况、新问题,找出对策和办法;在深入调查的过程中,进一步向群众学习,倾听群众呼声,体察群众情绪,关心群众生活,使我在新的形势下不断强化宗旨观念;通过调查研究,锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质。

三是找准切入点,进一步求真务实。组织部门作为协助县委抓干部队伍建设和基层组织建设的重要职能部门,更要实事求是,脚踏实地,埋头苦干,时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效,高标准、高质量、高效率地做好工作。今后,我要牢记党的教诲,永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,永远保持艰苦奋斗的作风,勇于变革、勇于创新,永不僵化、永不停滞,不动摇、不懈怠、不折腾,不为任何风险所惧,不被任何干扰所惑,我将在模范执行党的路线方针政策上带好头,围绕经济工作,精心谋划和部署本职工作,树立组织部门求真务实的形象。

对标先进找差距心得篇6

通过这两天在xx街小学的的学习,受益匪浅。通过几位老师习作课、精读课文、略读课文、课外阅读课、口语交际课等不同形式的展示课以及张建中老师的点评与示范课,我懂得语文是练出来的,而不是教出来的。

从习作课体会到语文老师在作文课中要及时评价学生的发言,抓住两点去描写喜欢的小动物,为自己对第四单元的作文课有了提示指导。引导学生多观察才能写出好的具体的文章。通过学生自己上台展示,同学互评,提建议来完善学生的作文。张主任说:“作文以写为主,读写结合。”在今后的教学中,我应多指导孩子去观察,表达完整的句子,重在片段的练习。

课外阅读课的上课流程通过老师的指导已经明白,阅读课重在激发孩子的阅读兴趣,重要的是课前准备,课上展示,课上点拨。多读多练,引导学生自己主动去学、去发现。

口语交际是我们的一个薄弱环节,通过这节课,也在反思自己在口语交际上一带而过,这种做法是错误的。应该给孩子机会去发言,说说自己的.想法,同时也要培养孩子的良好品质,声音洪亮,大大方方地去展示自己。

这两天最大的收获就是张主任的示范课,实实在在的语文课,常态课。练语文,如何练?让学生多读、多想。教给方法引导孩子自主去发现、探索。关注全体学生,要去钻研课文、深入课文,做到心中有数。通过反复读,读中悟。也要注重对学生的肯定,及时表扬学生,激发学生的积极性。

以上是这两天的心得,我从中收获很多,明确了自己今后上课的方向。练语文,多让学生去读,读中悟,放手给孩子机会去探索。

对标先进找差距心得篇7

一、在马俊欣同志身上,我学到了艰苦奋斗。

艰苦奋斗,是党团结和带领人民实现国家富强、民族振兴的强大精神力量。是新形势下应对新条件、破解新困苦、解决新难题的需要,也是端正党风、清理政风、重塑民风的必然要求对于全党、全社会自觉抵御各种腐朽思想侵蚀、持续党和国家政权永不变质、全面推进事业无疑具有十分重大的好处。马俊欣同志应对身体上的困难从不退却,更是斗志激昂的迎难而上,艰苦奋斗四字,在他身上表现的淋漓尽致。

二、在他身上,我学到了无私奉献。

马俊欣在应对工作时,从不因为自已是残疾人面少工作或不工作,相反他比正常人还要加倍努力的去工作,去发光发热,去奉献自我。当我看到他每每忍着病痛给加班给同志们修改文章时,我的眼湿了,这是个什么样的人啊?一个比钢铁还有坚强的人!正应了生命凭骨骼而挺立,人类因精神而伟大;有限的生命会因时而逝,高尚的精神却能超越时代而永生。无私奉献精神是人类社会礼貌进步的重要标志,是人类最纯洁最崇高最伟大的精神,更是人理想信念与行动的集中体现,是人战胜一切艰难险阻取得胜利的力量源泉,是人永恒不变的政治本色。

三、在他身上,我学到了兢兢业业。

每次想到马俊欣,我总是想到埋头拉犁的老黄牛,一辈子无怨无悔地、不求回报地默默工作,对待工作总是留意谨慎,担心害怕出错。因为他明白工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的`应变力,我们的决断力,我们的适应力,我们的协调潜力等等,都将在这样的一个舞台上得到展示。我们每个人都需要工作,用工作体现自身价值,在工作中创造自身价值。从此刻起我也要认真对待工作中的每一个环节、每一个步骤,工作才能更加出色、才能趋于完美。要在工作中坚持以一种用心的心态去工作,工作就会变得用心主动。我们也就应懂得,成功没有捷径,只要我们比别人多做一点,工作认真一点,用心诚恳一点,成功的可能就会离我们更近一点。

四、在他身上,我学到了为民服务。

每当想到他拖着病身下乡为百姓排忧解难,我的眼又湿了。一个人能时时把百姓的利益放在每一位,哪怕顶着再大的困难都不放下,这是多么伟大的情操啊!他仿佛就化身成了活雷锋,给我们重现了人的生命是有限的,但是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去、我觉得一个革命者就就应把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的这样的精神。我想用一句话来形容他:你是一滴水,你滋润了每一寸土地;你是一线阳光,你照亮了那分黑暗;你是一颗粮食,你哺育了有用的生命;你是一颗螺丝钉,你坚守着你生活的岗位!

爱岗敬业、锐意进取、清正廉洁、无私奉献,用心想事、用心谋事、用心干事等等,这些词汇都不足以来形容你,在你身上处处透着人性的光芒,时时、处处都是我学习的榜样,你就是新时期我们检察系统里最可爱的人!

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