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观看说课心得5篇

相信心得体会我们每个人都遇到过,心得体会的内容越深刻说明你的学习就越认真,心得体会是我们在实践中领悟到的珍贵智慧,下面是怎么写范文网小编为您分享的观看说课心得5篇,感谢您的参阅。

观看说课心得5篇

观看说课心得篇1

通过三个半天的学习,我有很多的收获,现将收获分享如下:

1。原来很害怕,真的是从心理上就从吓住了,现在感觉不那么难,会用视频会议简单上课,但也避免不了出现很多问题,通过学习我会慢慢的摸索,别怕不会只要努力去学,肯定能学会,要相信自己。

2。现在我们自己设备还不行,如网络不流畅,操作起来也很困难,一会网断了。再如,录制的设备也没有,若有自己也可尝试去录,有了方法不去尝试也不中,因为在录制中也可能会出现这样那样的问题。

3。在没有听苏老师讲解之前,心里边儿确实是害怕焦虑,天天呆在家里边儿都不敢出门儿。真的像苏老师说的那样,走着都是害怕,心里想着对方总是有病毒,总有种害怕的感觉。每天看到新增的人数,确定的人数,死亡的人数更是害怕。但听了苏老师的讲解之后,心里还是平静了很多,因为像这种反应都是正常的反应。

4。在没有听苏老师讲解之前说实话的对学生做心理输导很少,有时也免不了上课情绪不稳定,有时很想对学生发火。听完后,感觉真的是这样,学生毕竟年龄小,正处于爱玩游戏,玩手机的年龄,自我控制能力又差,再加上疫情期间,免不了他们心中烦燥不安,害怕病毒,心里不安心学习。这时候需要我们去耐心输导,每天除了传授知识,再给他们讲一些疫情防控知识,便于他们正确去看待疫情。总之,通过三半天的学习我收获了许多,我还会慢慢去实践去摸索,争取使自己很快提高。

观看说课心得篇2

度过了两个月的暑假,迎来了新的学期。9月1日晚上,我认真观看了中央电视台举办的《开学第一课》,这一课的主题是幸福问题。以前我认为幸福就是吃好、穿好、玩好,可以自由地享受,可以尽情的玩电脑、上网,自己需要什么就可以有什么,这就是幸福。看了开学第一课,使我对幸福问题有了新的认识和理解。认识到我以前对幸福的理解是错误的。

幸福需要自信和超越。邓亚萍姐姐个子矮小,别人都说她不是打兵乓球的料,可邓亚萍姐姐就不信这个邪,她说:“我喜欢打兵乓球,有这个特长,个子矮,可以通过多练习,就可以扬长避短,打好乒乓球。”正是由于她的刻苦锻炼,终于拿到了奥运冠军的奖牌。以后,她又面临着退役的问题。退役后是当个兵乓球教练,还是干别的什么,邓亚萍想到了超越,决心去清华大学读书,奥运冠军又变成了一个大学的学生。从邓亚萍的身上,我们看到了自信和超越带来的幸福。

幸福需要乐观和感恩。弃婴孟佩杰三岁父母双亡,被人收养。八岁时,养母瘫痪,养父出走。孟佩杰用稚嫩的肩膀挑起了照顾养母的担子,连续十二年,一边照顾养母,一边学习,最后还考上了大学。为了照顾瘫痪的养母,她还带着养母一起上大学。主持人问她,什么是幸福,她说:“幸福就是让养母的病快点好起来,过得健健康康。”你能说孟佩杰不幸福吗!

幸福需要奉献和分享。航天英雄杨利伟驾驶飞船遨游蓝天,实现了中国人的飞天梦想,这需要多么的的勇气和奉献精神。可他说:“我一下飞船,就想起了无数人为飞船上天,默默无闻地工作,使他们成就了他的飞天梦想。”他还说:“每个人都需要有人帮助,每个人都可以帮助别人,提供方便。从帮助别人中收获快乐和幸福,这就是杨利伟的幸福观。

对于幸福,各人有各人的想法,作为我们小学生,祖国的未来和希望就是要树立正确的幸福观,好好学习科学文化知识,长大了报效祖国,服务人民。为人民服务而学习,为人民服务而工作,这就是我们的幸福。

观看说课心得篇3

九月一日,是观看《开学第一课》的日子,今年的节目,还如往常一样精彩:独特的演播室,通过ar技术还原的实验舱,太空出差三人组亮相……我不禁感叹着科技进步带来的震撼体验。主讲人们的侃侃引导,也深深地激励着我们青少年。

我印象最深的是“象爸爸”陈继铭,他是一名“护象人”, “象爸爸”们每天需要给大象喂食,洗澡,清理粪便,带领他们进行野化训练,工作十分辛苦。同时,在保护中心的大象大多不是健康的大象,它们大多受了一些伤,所以,很多大象会有一些心理创伤,这就需要“象爸爸”们更加耐心细致。陈继铭说作为“象爸爸”需要耐心细致,还得经常学习关于大象的知识。“象爸爸”们的工作日常让我深刻体会到了要想离自己的梦想更进一步,就必须要通过努力奋斗。

“双减”之下,我们的课余时间相对增多了一些,这其实是一个很好的为梦想努力的时间,我们可以运用课余时间,多多学习有用的知识,也可以亲身去动手做,这样,我们就可以离自己的梦想更进一步。

观看说课心得篇4

1950年,朝鲜和韩国发生统一战争,美国出兵朝鲜半岛,联合韩国,攻打朝鲜,朝鲜节节败退。朝鲜就在中国东北的大门口。如果朝鲜被打下,相当于中国家门口就蹲了只大老虎美国。美国时时刻刻威胁在刚成立的新中国。

?长津湖之水门桥》这部电影以中国人民志愿军抗美援朝,保家卫国为题材,描绘中国军队的坚强。让中国人民有了安全感,让大家更加热爱自己的祖国,知道国家的尊严是在战争中打出来的。

不说评分,光看电影中志愿军良好的秩序和整齐的步伐,就知道整个剧组为了拍这部电影用了多少精力。

我想起电影中的情节,志愿军为了护送译电员和电台去大榆洞,不知有多少战士因此阵亡。

电影中的主人公伍万里小时候很调皮,经常打水漂,不服从管教,但在战场上却英勇无比,手榴弹一扔一个准,实践了雷公告诉他的一句话:“让自己人瞧得起你不是本事,让敌人瞧得起你才是真本事。”

为了确保长津湖之水门桥战斗的突然性,在前往长津湖之水门桥中,我方发现直升机后,不是逃跑,而是把身体融入雪堆中。要是一般人,一定会冷得跳起来的'。可是他们却忍着刺骨的冰冷,不发出一点动静。体现了中国志愿军毫不畏惧的意志力。一天一个冻僵的土豆还要省下来给伤员吃。

长津湖之水门桥战斗打响时,一声令下,七连立刻冲了出去。为了胜利,他们奋不顾身,只管冲过去贴身肉搏,奋勇杀敌。为了胜利,好多的战士献出了宝贵的生命。我看见七连的本子上有好多红圈圈,我终于明白了,红圈圈里的人都是阵亡的战士。战斗结束后,伍万里深深的记住了,他是“七连第五百七十七名战士——伍万里”的真正含义。

当美国人看到我们潜伏的战士都冻成了冰雕时所说的:“这是一个不可战胜的对手”时,我很自豪,我为国家而自豪,我为我是个中国人自豪,我为我们的民族精神而自豪。

我想,中国这个国家,每一寸土地都是我们最可爱的人用生命和鲜血换来的。我们要知足,更要知道加倍努力。

现在,我们一起对志愿军烈士致敬。

观看说课心得篇5

在园长的带领下, 我们学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》, 这次学习获益匪浅, 对幼儿园的保教工作有了更加深刻的认识和理解。 特别是“活动组织、 师幼互动、 家园共育” 这三项内容, 让我在今后的工作中, 努力方向更加明确。

我要善于发现孩子身上各种偶发的教育契机, 我们的对象是思维活跃、 充满着奇思妙想的孩子, 在活动中他们会有各种偶发的状况, 我们要抓住活动中孩子感兴趣和有意义的问题和情境, 从而引导孩子积极主动的投入学习和活动中, 这也让我认识到老师要不断学习提升自己的专业知识与能力, 认真备好每一节活动, 为孩子提供丰富有趣的可操作的.材料, 这样才能吸引孩子的注意力和参与活动的兴趣。

在今后的工作中, 我会以《幼儿园保育教育评估指南》、《幼儿园教育指导纲要》 和《3-6 岁儿童学习与发展指南》 为理论依据, 不断学习, 经常反思, 做一个钻研型、 学习型的老师,和我的孩子共同成长。

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