写读后感可以帮助读者更好地表达对书籍中情感共鸣的感受,结合实际的故事情节所写的读后感能够更好地引发读者的共鸣和情感共鸣,下面是怎么写范文网小编为您分享的赢的读后感与心得体会6篇,感谢您的参阅。
赢的读后感与心得体会篇1
我是胡庆宇的妈妈,首先我要对各位老师付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢!昨天晚上接到翟老师电话,让我作为家长代表就胡庆宇一直均衡发展方面与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。我觉得咱们众多家长里面,在家庭教育方面我真的谈不上有什么经验,反而我的教子心得可能很多人不敢苟同。但是翟老师给我这么一个机会,我也就只好在众多有经验的家长面前献丑了。下面我就针对胡庆宇的情况,谈一下自己在教育孩子过程中不太成熟的体会。
我家胡庆宇可能是咱们201班年龄最小的孩子,也是我们班个头最矮的孩子。他比规定学龄儿童提前三个半月入小学,所以刚入学时我们对孩子的要求是很低的:只要不落下,能跟上就行。
主要来说孩子的均衡发展,那么学习方面我就一提而过吧:胡庆宇特顽皮好动,贪玩,脾气又很倔强,一些好的习惯养成根本做的不好,但是我们一直不放弃,不妥协,尽我所能让孩子养成好的习惯:比如早睡早起、自已整理学习用品、限时保质地完成家庭作业、主动学习的习惯等等。除了学习,我特别重视孩子的品德人格教育。可以说我更注重教育孩子有自信、有爱心、有孝心、宽容心、感恩之心、集体荣誉感、自立等。
在家里,有好吃的,我都会让孩子先拿给爷爷奶奶吃。所以孩子养成了尊重老人的品德,在家里也很心疼爷爷奶奶,顺其自然的也就很疼爱爸爸妈妈。利用假期我还让儿子参加义卖,救助弱势群体活动,从小培养他的爱心、慈悯心。每逢在街上遇到了乞讨的人,儿子必定跟我要钱老远也要跑过去放到乞讨者的碗里。“逢丐必施——我们没有很多,但哪怕只是一丁点。”我这样教育着我的孩子,也教育着我的学生。“只要人人都献出一点爱,世界将变成温暖的人间。”
榜样的力量是无穷的,我们要学会运用身边的榜样。一次我跟翟老师在qq群上聊孩子家庭教育问题,翟老师说他很小就踩着小板凳帮家人刷碗了,我听后很受启发。回家后跟庆宇说:翟老师真了不起,很小就帮助爸爸妈妈刷碗。庆宇立马说:今晚我也要帮你们刷碗,刷完了碗又洗了自己的袜子。虽然洗得不怎么干净,但我们也大加表扬了一番。此后,儿子就经常帮我们洗碗洗袜子,还帮着洗大人的袜子。有一次我看见庆宇写作业姿势极不端正就说:今天我跟翟老师汇报胡庆宇在家帮着大人干家务的事,翟老师还表扬说现在庆宇各方面进步都很大,就连写字姿势都比以前好了,坐得可端正了。本来还在趴着写字的儿子的小腰杆一下挺直了。——我偷笑,这可是我现编的。
有一次婆婆学给我听,她去接庆宇,老远就看见小a同学打儿子,婆婆问:“小a,你怎么打胡庆宇呢?”小a气冲冲地说:“他也打我了。”婆婆还没说完,庆宇插话:“小a插路队。”婆婆说:“庆宇就是好管闲事。”儿子嘟着嘴。我说:“庆宇做的是对的,小a插路对,违反了班级纪律,这要被巡查的发现会给班级扣分的。”我捕捉到庆宇眼里闪过一丝亮光。我继续说:“但是庆宇制止的行为是不合适的,你不应该去推他,你应该跟小a讲道理,如果他不听你就跟路队长说,如果还是不听可以跟老师说。”庆宇若有所思,没有反驳。
赢的读后感与心得体会篇2
红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。——题记
最近我怀着崇敬的心情读完了《红岩》这本书,它是一本红色经典作品。它描述了1948年处在黎明前最黑暗时刻共产党员在渣滓洞中面对敌人的胁迫和酷刑,与敌人进行英勇斗争的伟大壮举,谱写了一曲气壮山河的壮丽篇章。
我喜欢《红岩》,因为它描写了许多革命英雄。一个个活生生的人物在我的脑海中挥之不去。临危不惧、视死如归的成岗;受尽酷刑却不畏惧的江姐;出身地主家庭却有着坚定革命信仰的刘思扬;可爱而又机智的小萝卜头……。他们是如此真实、如此伟大!特别是江姐,当她看到城楼上挂着丈夫的头颅时,她强忍悲痛,擦干眼泪、挺起胸膛重新投入战斗。面对十指连心的竹签酷刑,她坚定地说:“竹签是竹子做的,共产党的意志是钢铁做的”。在敌人的严刑拷打下,她冷静自如,紧闭牙关,绝不透露党的秘密。她有一个坚定信念:光明将会到来,革命一定成功。
我喜欢《红岩》,因为它教会了我们许多道理。面对艰苦的环境,生死的折磨,他们明知山有虎,却偏向虎山行。正是因为他们有一个坚定的革命信念,他们有家庭,有子女,但他们为国家、为民族,为社会敢于担当,即便是抛头颅洒热血也在所不惧。在面对那么多的.困难和痛苦,他们依然乐观面对,毫不动摇。这是多么崇高的革命英雄主义精神!我们现在正处于和平改革开放的大好时期,我们应当为中华复兴和中国梦有什么担当呢?生活在幸福中的我们在学习和生活中遇到一些困难,与先烈们相比,那又算得了什么呢?这难道不需要我们深思吗?
__年前,革命先烈用他们的一腔热血换来了革命的胜利。__年后,生活在和平年代的我们能够忘记他们为我们的幸福生活所做的一切吗?不!我们不能!我们要将《红岩》精神永远传递下去,让我们的国旗永远骄傲地飘扬。
你看到了吗?那开在红岩上的红梅花正在向着阳光昂首怒放!
赢的读后感与心得体会篇3
想必《西游记》大家都不陌生,它就是我国四大名著中吴承恩的著作,书中唐僧孙悟空等是我们耳熟能详的人物,那些引人入胜的故事让人读起来就舍不得停止。我一口气把他读完了,心中感慨万千,如翻江倒海一般,虽然是神话,但批判的却是现实生活中人们丑恶的一面。
书中重点讲述了唐僧四师徒经历了九九八十一难,最终取得真经,个个修得正果。其中孙悟空这个人物描写得最突出也最成功,从石猴出世到大闹天空再到修得正果,无论是三打白骨精还是收八戒,降沙僧都是整本书的精华。唐僧的善良有爱心,猪八戒虽懒却为取经做出贡献,沙僧的勤劳肯干也十分的有特色。一些配角也为整本书带来了生气,如:二郎神和他的座骑哮天犬,观音菩萨和她的爱徒善财童子等。
我最喜欢《三打白骨精》这个故事。白骨精虽然狡猾无比,唐僧也曾一度的冤枉甚致赶走过悟空,但是悟空深深记得师傅把他从五指山救出来的时候,最后,他打败了为非作歹的白骨精,帮人民除了害。这也证明了永远都不可能战胜正义。
?西游记》不愧为一本名著,它那精彩纷呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何书所不能比的。是《西游记》告诉我做人的道理:只有心地善良的人才能在世界上立足。
赢的读后感与心得体会篇4
手牵手,一起去畅游海底!
一个风雨交加的夜晚,雨把玻璃打地好像蒙____一层薄薄的雾,从里面看向外面什么也看不清楚。此时的我正坐在书桌前,借着明亮的灯光,听着闹钟的滴答声,读着一本科幻小说——海底两万里。
本书介绍了尼摩船长开着《鹦鹉螺号》带着康塞尔、尼德·兰和博士一刘共闯海底。他们穿过太__洋,跨过印度洋,走过红海,渡过地中海,越过大西洋以及南背极海域,成功地克服了种种困难,饱览了海底奇观。其中给我印象深就康塞尔,他老实、坚强、善良、热心、勤劳、聪明、忠于主人。特别是他最后一点氧气都让给主人的那件事令我无比感动。
当然,令我最感兴趣的还是他们被困在冰层里的那件事。想想看,鹦鹉螺号的氧气只能提供两天了,但要打破冰层还得四天五夜。这样的情况下,怎能不让人着急?可是,他们并没有太慌张,而是保持冷静,想到各种方法可以加快凿冰的速度。终于,他们在最后关键时刻用鹦鹉螺号那大功率的螺旋桨的推动冲破了冰层,让大家都吸着了海上的清爽空气。
看了这本书,我感触极深,我被他们那种英勇无偎的精神惊呆了。如果换成我去,我说不定早就上天堂报告去了,只会在船舱里着急地乱跑,和他们相比,我们的气势相差太远了!看他们、挑战凶猛鲨鱼,智击食人族,勇斗大章鱼,逃出冰层……哪一个不是令人惊心动魄的大冒险?我想,我们以后得一改那衣来伸手,饭来张口的习惯,开始磨练自己的勇气与毅力!
雨仍在淅淅沥沥地下着,风仍在呼呼作响地吹着。我明白了,想要去冒险,光有想法是不够的,还要将勇气与智慧合在一起,才会有一次完美的冒险经历。
赢的读后感与心得体会篇5
学以立德,学以增智,学习是教师专业发展的活水源头。我上学时就喜欢读书,可惜那时候手边能够阅读的书很少。我参加工作后,三十年如一日默默耕耘着自己的梦想和希望,播撒着自己的爱心和汗水,收获着成长的幸福和快乐。担任校长以后,我依然时常给自己充电,每天坚持阅读《人民教育》《中小学管理》《教书育人•校长参考》《中国教育报》《教师报》《致教师》等各类教育报刊杂志和教育专著,积极撰写读书笔记和理论文章。
近几年来,--区教体局先后多次组织校长、教师们去江苏海门学习新教育。我有幸成为第一批学习者去海门进行了参观考察。在学习之余,我阅读了朱永新教授、吴勇主任、陈铁梅等老师的新教育专著。一段段文字,让我心潮起伏;一本本书籍,让我爱不释手。
去年秋季开学后,听说海门市教育局许新海局长又出新书了,书名是《守望新教育》,我便立刻给学校每位教师购买了一本。与此同时,还给教师们购买了《致教师》《教育就是唤醒》等系列新教育专著。书发放后,我一拿到《守望新教育》就迫不及待地阅读。完全是出于对新教育的感情,被许新海博士执著于教育的情怀所感动。连续几天抽空读完此书,一如我的想象,这是一本非常有份量的书。
翻开这本书,首先让我惊讶的是作为一个区域教育行政部门的一把手,身兼多种角色,还能取得那么多成就:曾主持全国教育科学规划等多项课题,出版《教育生活的救赎》《澳洲课程故事》《做教育的行者》等专著7部,在《人民教育》《中国教育报》等报刊发表教育科研论文200余篇,荣获2010年度全国推动读书十大人物、第三届江苏省教育科学研究优秀成果一等奖等。
是什么力量,支撑着许博士如此执着地行走在新教育的路上,并在路上开出了如此灿烂的花朵?
许博士在书中道出了自己的信念:“新教育人把教育的工作当作了志业,把新教育作为自己的信仰,矢志不渝,不断创造生命的奇迹。”“相信新教育,信仰新教育,把自己托付给新教育,带领更多的人成为新教育叙事的主角,让更多的人因新教育使生命由有限变得无限。”“新教育已是我的终身信仰。” ……
有一种叫做情怀的东西总是能够拨动你心灵深处的那根弦,让你踏着前人的足迹,奋力前行,抵达理想的彼岸。而这就是《守望新教育》。
本书共分四个部分。从《信仰担当:相信种子 相信岁月》到《区域推进:只要上路 就会遇到庆典》,从《行走感悟:只要行动 就有收获》到《每日一思:只有坚持 才有奇迹》。一篇篇朴实的文字中,我清晰地看到了一个执著于理想的教育人在推进新教育实验中的行与思。阅读着许博士的体会与思考,我深切地感受到了什么是矢志不渝的情结,什么是有价值的人生。
许博士一路从东洲小学校长到海门市教育局局长,再到新教育研究院院长,始终把新教育之梦作为实现中国教育梦的重要使命。他注重机制创新,组建区域新教育共同体,逐步成立新教育研究中心、新教育研究会、新教育培训中心等机构,聘请特级教师搭建名师工作室,构建完善的项目运作制度,保证新教育实验工作的运作与目标的有效达成。2005年9月海门市整体加入“新教育实验”后一直坚持。2007年,海门的“图书漂流”活动延伸至初中。2008年,“每月一事”在海门推广。2010年9月,海门启动“儿童写作课程”……
许博士和他的团队,怀抱着一种合作的精神,用行动坚守着梦想。
书中介绍了海门营造书香校园的一些做法:营造让人渴望读书的氛围;整合让人惊奇的阅读资源;推荐富有层次的阅读书目;开展丰富多彩的读书活动,如学生阅读中可以分享感人片段、写给主人公某某的一封信、展演书中某个片段等,这都为我校开展读书活动给予了很大的启发。
阅读的过程,就是深入一个生命世界的过程。许博士对教育的挚爱和深情,更促使我追梦的脚步愈发坚定。一个学校,一间教室,一个学生,促使了我们的坚守,促使了我们的梦想之花永远不会凋零。
我校的新教育实验工作已经正式起步,已经顺利上路。今后,我将继续站在教育这一块精神高地上,守望自己的理想,追寻教育的梦想,用全身心的投入与坚持不懈的努力,调动一切可以调动的力量,带领全校师生走在快乐阅读、开心工作、幸福生活的新教育之路上。
相信不远的将来,我校教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教育的科研范式一定会走的更稳,做的更美,改变的更好。我也一定会带领教师们继续谱写出一曲曲人生平凡而动人的乐章。
赢的读后感与心得体会篇6
廉洁,顾名思义,清白高洁,不贪污,诚信,正直的意思。廉洁是中华民族的传统美德之一,也是当代大学生应有的道德品质,需要在新的历史时期将其发扬光大。廉洁自古是为官之道,是老百姓信奉的为官之辞。廉洁社会的构建更是需要这些廉洁清正的官员,需要这些一身威廉的刚正之人。而今天的我们,正是社会清正廉洁的后备力量。共建廉洁社会,就要从你我做起!
在科技高度发达的今天,市场经济体制已被广泛的应用,社会化是现实的趋向;快节奏的生活方式也开始冲击着社会道德规范,作为传统道德重要组成部分的——廉洁,也面 临着越来越多的挑战。而作为祖国后备力量的主体——大学生更应该认识到今天的局面,认识到廉洁所面临的挑战,加强自己的道德修养,提升自己的知识水平,从而带动社会的和谐发展。正所谓:欲廉洁,先修身。
廉洁,社会永恒的价值追求。不受曰廉,不污曰洁。廉洁,作为一种社会价值取向,始终引领着社会向前发展,形成一种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现,见屈原的《楚辞。招魂》:朕幼清以廉洁兮,身服义而求沫。随后一直沿用,直至今天。在发展的过程中,它也由个人的修养发展到对官员的道德要求,进而到今天早已经成为一种社会的价值取向,一种社会的价值追求。已经深入人心,得到了人们的认可,形成的是一种具有约束力的道德准则,现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。
廉洁作为一种道德标准,价值取向,始终在社会中占据着主导地位,引领着大众向着社会发展的方向前进。可是,仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义,一昧地追求个人利益,放弃了群众观点、群众路线,放弃了正确的价值取向,铤而走险,作出一些严重危害着社会安全、人民利益的事,为人民所深恶痛绝。
廉洁关系到老百姓对政府的信任,关系到政府的凝聚力,关系到社会的进步,关系到一个国家的强盛。
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
作为一名大学生,我要努力提高自己的综合能力,磨练自己艰苦奋斗、自强不息的意志;树立以社会主义为核心的世界观、人生观和价值观,努力做到全心全意为人民服务,发扬对国家和人民的奉献精神,全面地解放自己、完善自己;争取做到更多,学得更细,想得更全面,向着合格的大学生目标前进。
作为一名预备党员,我要关注国家的大事,了解国家的形势,政策的动向。提升自己的道德,升华思想,努力向革命前辈学习那种不怕吃苦、自强不息、艰苦奋斗的精神;树立高度责任担当精神,坚持走群众路线,坚持群众观点,坚持为人民服务;通过实际行动来表达自己对党和人民的忠诚。
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