幼儿园月工作计划模板最新5篇

为了更好的开展新阶段的工作，我们要提前制定工作计划，在日常的工作中，都离不开工作计划吧，爱制作小编今天就为您带来了幼儿园月工作计划模板最新5篇，相信一定会对你有所帮助。

幼儿园月工作计划模板最新5篇

幼儿园月工作计划模板篇1

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家长家庭教育水平的高低，决定着孩子的发展水平，帮助家长掌握必需的教育知识，促进未成年人思想道德建设，是我们的责任和义务。在新的学期里，我们按照上级的要求，做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划：

一、指导思想

根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(—20xx年)》及的精神和《克拉玛依区教育事业改革与发展规划》，加强家庭教育课题的研究，不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用，以服务家长为宗旨，以提升家长素质为核心，努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

二、工作重点

(一)作好家庭教育基础工作，完善各项制度建设。

1、幼儿园指导站积极参加家庭教育工作会议。

2、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习;做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等);指导站每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。

3、认真做好家庭教育指导站和家长学校的挂牌标示。

(二)家长学校的组织管理。

1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会，幼儿园园长、副园长及家庭教育指导站负责人成立幼儿园家长委员会。

2、每学期开展1—2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动，参与幼儿园的管理，并提出合理化建议。

3、积极调节家庭与幼儿园之间、家长与家长之间、家长与教师之间的人际关系。

4、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教育教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。

5、建立健全家长学校规章制度。

三、家长学校具体工作：

1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、制定家长学校活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座，举办新生家长培训班。

4、开展丰富多彩的活动，提高家教水平。充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，帮助家长深入仔细地了解幼儿园。聘请家教获得成功，具有丰富经验的家长到园为家长学员们进行经验介绍。组织家长共同参与园或班级的有关活动，引导家长配合幼儿园共同教育好孩子养成良好的学习行为习惯。

四、具体开展的工作

九月份

(1)小班组家庭教育讲座《如何面对新入园幼儿的哭闹现象》。

(2)各班召开家长会。

(3)征订《不输在家庭教育》第十八卷书。

十月份

(1)家长开放日向家长介绍家庭育儿好经验。

(2)家长学校家庭作业题并制定菜单。

十一月份

(1)组织指导师学习《全国家庭教育指导大纲》

(2)各年级组召开《不输在家庭教育》第十八卷家长读书交流会。

十二月份

(1)家长经验交流。

(2)家庭教育工作总结。

(3)家庭教育资料整理、归档。

幼儿园月工作计划模板篇2

教导幼儿认识简单的字词并展开日常的朗诵工作，这项工作的展开是为了帮助孩子们尽快学会简单字词的读法与理解，至少在日常的口语交际中能够得以运用从而帮助他们去的进展，不要求在书写方面取得进展却至少在看到简单字词的时候能够读出来，考虑到有部分幼儿在日常交流方面存在着些许阻碍的问题，主要是说话不通顺以及受到爷爷奶奶方言的影响，因此纠正说话习惯并帮助他们说好普通话便是自己的职责所在，所以我应该继续带领孩子们进行朗诵从而尽快在说话方面取得进展，在这之中既要保证每个孩子都跟上进度又要纠正他们的错误发音习惯。

帮助孩子们养成良好习惯并告诉他们这样做的重要性，由于幼儿在世界观的塑造方面还不成熟从而需要教师进行引导，在这期间良好习惯的养成将会对孩子们今后的人生造成巨大的影响，所以身为教师的自己在这一学年要认真进行教导才行，一方面要言传身教地告诉孩子们应该如何养成对自身发展有益的习惯，无论是讲卫生还是讲礼貌都是有利于孩子们成长的，另一方面则是让孩子们明白这样做的意义从而让他们主动去适应，所幸的是经过之前一学期的教导已经让孩子们有了一定的基础，至少在接下来的教学工作中这方面的引导会轻松一些。

做好体检等防护工作从而保障幼儿在幼儿园的安全，为了预防季节性流感从而展开体检工作是很有必要的，再加上新学期也处于季节交替的时间段从而需要认真进行检查，主要是查看幼儿是否存在咳嗽或者流鼻涕的状况并视情况决定是否送去诊疗，而且在家长接送孩子的时候也要和他们强调这方面的问题，在我看来能够帮助孩子们在幼儿园健康成长也算是尽到了教师的职责所在，因此新学年积极展开这方面的工作在我看来是十分重要的。

对我来说未来的教学成就取决于自己此刻在工作中的努力，所以我在制定好计划以后会严格落实下去并争取在新学年取得更多教学成果，作为教师的我也会对孩子们的成长负责并争取成为优秀的幼儿教师。

幼儿园月工作计划模板篇3

悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。

一、班况分析

本学期我班现在共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

二、保教工作：

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

1、保育工作

搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小能力稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。

积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时间开展故事比赛活动。

继续培养幼儿动手操作能力，建立本班特色。我班特色自我表达能力和自我动手能力。通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。

本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中取得好的成绩。

三、安全工作

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

四、班级管理

1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作内容。

2、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。

3、认真督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。

五、家长工作

做好家长工作，提高家园共育的效果。

1、根据大班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。

2、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。

3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。

4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间取得联系。

5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的支持与配合。

6、开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找合适机会请家长走进课堂，通过各种途径达到家园教育同步。

总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取取得更好成绩!

幼儿园月工作计划模板篇4

一、背景及指导思想

随着《基础教育课程改革纲要》的颁发，基础教育课程改革进行得如火如荼，我们将以关于“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，继续以幼儿园新《纲要》精神为指导，同时，结合加登纳教授的《多元智力理论》，初步探索、发掘具有地方特色的适合本地、本园的园本课程，促进教师反思、成长，进一步提高教师的教研、科研水平。

1、优势：

(1)园领导观念新，重视科研，把教研工作的建设放在幼儿园工作首位。

(2)我园教师通过学习对教育研究的认识逐渐提高，由过去认为“搞教育研究是专家的任务”到今天的“教育工作者必须以研究的态度对待工作，才能够有效地促进儿童发展”，参研积极性高。

(3)我园教师队伍年轻有活力，文化素质高，热爱学习，可塑性好。

2、不足：

(1)我园教师队伍普遍年轻化，存在着教育教学经验不足的弱点，部分年轻教师对教研工作的目标不明确，还不能将先进的教育理念转化为教育行为。

(2)我园教育研究工作开展得深入而有序，成效突出，但部分教师还缺乏较高的理论总结能力，不能撰写出较高水平的论文。

二、本年度教研工作目标

1、进一步规范对教研组工作的管理，提高教育研究的质量。

2、制定园级科研项目，继续深化幼儿英语教育的研究，探索幼儿园民乐教育、幼儿园美术教育的有效途径，并制定其课题研究方案，为建构我园的园本课程做好准备。

3、组织教研组进行教育教学工作方法的研究，研究如何将素质教育观转化为正确的教育行为，并渗透于幼儿一日活动中，提高教师队伍的整体素质，优化教师的教育教学行为。

4、认真开展我园教育研究工作，迎接重庆市“示范幼儿园”验收。

三、本年度全园教研工作内容

1、拓宽我园园级研究的研究领域，认真指导我园课题组的研究工作，开展《幼儿识字教育》、《幼儿英语口语教育》、《幼儿园民乐教育》、《幼儿园美术教育》、《绿色环保教育》等项课题的研究。

2、指导教研组认真学习、贯彻落实幼儿园新《纲要》，理解其精华，树立现代的教育观、儿童观、教师观、学习观、绿色人文观，并用于指导我们的教育实践，让教师成为教研活动的主人，让幼儿和家长成为教研活动的受益者。

3、继续进行我园《幼儿英语教育》的研究工作，在第一轮实验的基础上进一步深化，更高层次地提升我们的研究成果。

4、指导、督促全园各大教研组进行各项科研课题的开展工作，努力做到让教研活动的开展具有“前瞻性”、“实效性”。让教研活动真正成为教师所需要的。

5、每周认真开展我园教师的英语口语、民乐演奏的园本培训工作。

6、充分利用幼儿园的大面积绿化、美化环境，挖掘教育资源，对幼儿实施绿色环保教育、让幼儿充分感受绿色生活。

7、教科室工作在本年度正式开始启动，有效管理我园的教育教学科研课题的策划、指导、开展等项工作。

四、教研管理措施

1、树立“以人为本”的管理观念，确立教师在教研活动中的主体地位，规范日常教研组管理，严格教研考核，以奖励、评比、展示等方式增强各教研组长的竞争意识和教师的参研意识。

2、指导各教研组长的日常教研工作，运用“请进来，走出去”等方法提高教研组长的组织能力和教研水平。

3、园长加强各教研组工作的检查，把好“三关”并认真做好记录，同时及时对教研组工作做出指导。

4、指导各教研组“科研选题”，要求课题具有前瞻性、导向性和实效性，要求课题真正来源于幼儿，来源于教师，来源于生活，是幼儿、家长和教师所真正需要的，能解决实际工作中的具体问题。

5、园领导认真听取各组组长“述职”工作，并认真做好教研组工作的评比。

6、严格规范教师各项园本培训工作的开展，保证其学习经费，学习时间，学习效果。

我们办园的宗旨是“一切服务于孩子，一切服务于家长”，我们教研工作的目标是：“优质高效”，我们树立生命不息，学习不止的观念，锐意进取，开拓创新，努力将我园的教育研究工作提升上新台阶。

幼儿园月工作计划模板篇5

一、指导思想

幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。

二、情况分析：

上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让家长工作取得更大的成效。

三、目标：

1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让家长满意放心。

2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。

3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。

4、根据家长的需要，提供便利服务。

四、措施：

1、开学前电话联系每位幼儿

家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。

2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。

3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。

4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，并请家长谈谈参观后的感想和体会。

5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。