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心理部室工作计划优质8篇

工作计划可以帮助我们更好地调整和优化工作流程,提高工作的效率和质量,制定灵活的工作计划是为了应对变化和挑战,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的心理部室工作计划优质8篇,供大家参考。

心理部室工作计划优质8篇

心理部室工作计划篇1

一、目前求职计划(针对上述就业信息)

(1)经过__网先向___公司发送自我的个人简历及求职自荐书。

(2)注明自我应聘的职位电气设计工程师,及自我的意愿。薪酬要求(实习期间800元人民币左右,正式上班1500元人民币左右。工作环境要求适合自我所学知识。

(3)经过___有限公司联系电话:_咨询自我是否会被录用,以及公司用人条件的具体情景。

(4)加大锻炼自我的求职技巧,训练自我的心理素质,强化自我的口语表达本事。我相信黄天不负有心人,什么困难我都会解决。

二、近期求职计划(1-2年)

(1)加大就业信息的收集,经过学校、报纸、网络、招聘现场等。把自我的就业问题放在第一位,多动大脑思考如何才能找到适合自我的工作,为自我也为家人。

(2)树立正确的就业思想,端正自我对就业的态度,把自我放在一个适宜的高度来看,做到不骄,但也不要太过悲哀,相信自我会对自我认真负责。

(3)经过学校举行的双选会,结合自我所学的供用电技术专业,寻找一份与专业知识有关的工作,以便在以后的工作中能够发挥自我的本事为公司求和自我求发展,让自我有一个完美的明天。

三、长期求职计划(2年以后)

(1)继续经过各种渠道寻找适合自我的工作,加强体育锻炼,身体是本钱。

(2)知识就是力量,巩固自我的所学知识,尽量多学一些除电力以为的知识以便扩大自我的就业途径,不要让自我在一棵树上吊死。

(3)扩大自我的人际交往,以便在需要时能够帮忙自我,使自我有一个发挥的空间,让自我有一个充实。

(4)一切从实际出发,树立自我的目标,朝着目标努力奋斗,做一个有上进心的人。

心理部室工作计划篇2

我国心理健康教育起步较晚,因此学校要致力于心理健康教育工作开展,在师生中形成正确认识心理健康教育认识,让更多的学生认识心理健康,甚至主动参与心理健康教育,为学生塑造一个健康的人格

一、基础现状分析

1、教师对心理健康教育已有一定的认识,并且具有进行心理健康教育科研的能力。学校提出把心理健康教育建设成我校的一大品牌,一大亮点,明确地表明了校领导对心理健康教育的重视,以及做好心理健康教育的决心,这给心理健康教育工作的蓬勃发展带来了新的春天,也为心理健康教育工作提供了一个适宜成长的大环境。

2、由于我国心理健康教育起步较晚,大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差,甚至有一些错误的认识,尽管我校已经致力于心理健康教育的研究,但在师生中未能正确认识心理健康教育的现象还是存在的,在学生群体中,对心理健康持有不正确观念,或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消除部分教师对心理健康教育的不正确认识,加强教师对心理健康的了解;如何让更多的学生认识心理健康,甚至主动参与心理健康教育,是本学年应该重视、优先解决的问题。

二、发展方向分析

1、让教师更了解心理健康教育。

教师是心理健康教育的实施者,当然更应该站在一定的高度来认识心理健康教育的内涵、功能、实施途径与方法,否则心理健康教育只能成为一纸空谈。虽然我校教师对心理健康已有一定的了解,但缺乏理论指导和深刻认识的教育是无法使我校的心理健康教育工作上升到更高的层次的,因此,本学年的一个重心应放在教师的理论学习和正确认识上。

2、让学生也认识心理健康教育。

一提起心理健康教育,人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼来,内心极不舒服,下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广,心理治疗(矫正性功能)只是其中一个方面,我们的教育对象更多的是心理健康的学生,发展性功能、预防性功能更为普遍和重要。因此,让学生正确认识心理健康,了解心理健康教育,进而主动学习心理健康知识,形成健康的心理,是本学年的重点。

3、形式灵活多样,真正把心理健康教育开展起来。

对于小学生来说,心理健康教育是一个抽象的概念,只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在课堂中、渗透在游戏中、渗透在生活中,才能真正实现心理健康教育的功能。因此,本学年学校的各种教育途径都要行动起来,发挥自身的优势,让心理健康教育深入人心。

三、具体措施

1、开设心理健康教育课,保证心理健康教育活动的时间;各班开展形式多样的心理健康活动,提高班级凝聚力,集中解决班级中存在的普遍问题。

2、在课堂教学中渗透心理健康教育,把心理健康教育和课题研究结合起来;结合学科教材内容,渗透有机专题教育,如语文课,课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材;体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。

3、整理心理健康教育相关材料,教师集中与分散学习相结合;可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。

4、设立心理咨询室,真正发挥心理健康教育的矫正性功能;咨询室设星星知我心信箱,专人解答学生来信;咨询室设星星和月亮谈心区,专人辅导学生解决心理问题;做好心理咨询档案的收集与整理。

5、编辑心理健康小报做到每月一期,每期一个主题,至少每班一份;发动学生采、编、出稿,办成学生展示认识成果和交流心得的平台。

6、把心理健康教育和班会、队会结合起来,落实发展与预防功能;尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育,在学生喜闻乐见的形式中,春风化雨地渗透心理健康教育。

7、充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径,让更多的人正确认识心理健康教育;红领巾广播站的月安排中至少有两周以心理健康为主题;开辟心理健康宣传专栏国旗下讲话主要围绕心理健康展开。

8、可以在学校网站开设我校心理健康教育专块,扩大心理健康教育的影响力,提升我校心理健康工作档次,让更多人来支持、更多的专家来指导我校的心理健康教育工作。

9、注意收集活动材料,如照片、稿件等。

四、月份安排

学生:

(一)低年级

1、目标

通过帮助学生适应学校学习生活,培养学生的良好适应能力,与他人良好相处的能力,使其初步具有学习的自我效能感、良好的学习习惯、合作意识,初步形成积极正确的自我概念。

2、内容

九月、学生角色意识(如我是小学生)。

十月、学校环境、集体生活适应(如我们的校园集体生活真快乐)十一月、基本学习技能、行为习惯训练(如好习惯交朋友)十二月、体验合作、体验友情(如大家一起来我和同学手拉手)一月、学习成功体验(如我能行成功体验真好)。

二月、学习兴趣(如兴趣是最好的老师到兴趣乐园去)。

三月、自理、自立意识(如今天我值日自己能做的事自己做)四月、排除不良情绪方法(如情绪气象台让自己更快乐)五月、正确处理同伴人际冲突的方法(如沟通化解小矛盾)。

六月、自我保护方法(如披着人皮的狼自护在我心)。

七月、时间观念(如做守时的好学生时间的妙用)。

(二)中年级

1、目标

初步具有独立自主的学习能力,能初步客观地评价自己和他人,具有爱心和集体责任感,初步具有自我完善意识、生活强者意识和创新意识。

2、内容

九月、自我控制策略(如智斗难题真快乐当天功课当天清)十月、基本学习策略(如巧学苦练无难题学习要得法)

十一月、如何交朋友(如谦让、友善朋友多让我们走到一起来)。

十二月、认识自己的优缺点(如:优点轰炸缺点轰炸)。

一月、应对挫折的方法(如批评不可怕我也曾失败过)。

二月、正确的消费观(如巧用零花钱小会计)。

三月、体验创新、创造(如我不同意这个想法创造就在你身边)四月、如何适当地表达自己的情绪情感(如当我难过的时候)。

五月、集体意识、集体责任感(如我爱我班集体力量大)。

六月、什是理解、宽容、原谅、信任(如与我同行握住我的'手)七月、什么是死亡(如热爱生命珍惜每一天)。

(三)高年级

1、目标

能进一步认识自我并悦纳自我,使其心理变化与生理变化相适应,初步学会分析自我、设计自我、发展自我,具有一定的自学能力、竞争意识和正确的性别观念。

2、内容

九月、学习计划的制定(如订好学习时间表)。

十月、应考策略(如考试前的我考试中的我考试后的我)。

十一月、工作神圣而平等(如职业大舞台条条大路通罗马)。

十二月、家庭观念(如家庭小帮手爸爸妈妈和我)。

一月、心理防御机制的运用(如学会说不使自己感觉好起来)。

二月、如何与他人沟通(如当小朋友难过的时候怎样赞美别人)。

三月、什么是竞争(如同学进步我高兴正确竞争好处多)。

四月、正确认识社会不良现象(如做遵纪守法的小公民攀比之风不可长)。

五月、调节情绪的方法(如做情绪的小主人)。

六月、什么是健康的生活方式(如筑起防范恶习的城墙)。

七月、什么是心理学健康及其重要意义(如健康的一半是心理健。康心理健康不神秘)。

教师:

九月、心理健康教育的意义、内涵、功能。

十月、心理健康教育目标、内容、途径。

十一月、教师心理健康。

十二月、心理健康教育的原则。

一月、心理健康教育课程改革二月、心理辅导与心理咨询。

三月、心理健康档案的建立。

四月、心理健康测验。

五月、心理训练。

六月、家庭心理健康教育。

七月、学生社会活动心理辅导。

心理部室工作计划篇3

新年度,新气象!在过去一个学期中,我部门积极配合学校心理咨询中心的工作。及时了解同学的心理健康状况,并及时向我系学生心理健康辅导老师反映。上学期我部门在开展活动方面也丰富多彩,积极宣传有关心理健康的知识,并取得了不错的成绩,得到了校心理咨询中心老师和校心理部的肯定。在以后的工作中我们将会继续努力,更好的服务于我系同学。以下是我部门本年度的工作计划:

在常规工作方面:

1、积极地与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作;

2、每月召开两次部门例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正;

3、每周晚日由部门干部向各班心理委员收取班级心理健康状况汇报表和班级心理委员日志,并及时交给我系学生心理健康辅导老师检查和批阅,对其个别情况进行了解帮助;

4、每两个月部门制作至少一次的心理健康知识展板进行宣传;

5、每月对部门博客进行多次更新;

6、每月按时参加校心理部工作会议。

在活动方面:

1、xx月份新干部选拔培训。对部门新干部进行考核选拔强化培训让其尽快进入工作学习状态,更好的完成部门工作。组织大一各班心理委员参加学校心理咨询中心的大一班级心理委员培训活动。xx月xx号世界精神卫生日将开展一些活动,同时以海报的形式通知,再准备出一块成果展。

2、xx月份心理主题班会评比。针对每班的实际情况开展一次心理主题班会活动,组织同学们进行一次心理电影赏析。

3、xx月份心理讲座心理信箱。请我系学生心理健康辅导老师开展一次心理讲座,要求每个班都制作一个心理信箱,当有些同学心理遇到问题时可以通过纸条的形式写好放进信箱里,让我们及时了解情况。

4、x月份心理健康常识展板心理调查问卷。联合系宣传部出一次心理健康常识展板,组织本系同学进行一次心理调查问卷,并做好分析处理工作。

以上就是我部门本年度的工作计划,如果有什么不足的请老师和同学们多多指导。我们将认真的对待工作,高效率的完成工作。不辜负老师和同学们的期望,更好的为我系同学服务!

心理部室工作计划篇4

新的学期已经开始。在过去的一个学期中,我们经管系心理部积极的配合院大学生心理健康室的工作,了解同学们的心理健康情况,并在同学中间开展了一系列有关心理健康的活动,积极宣传有关心理健康的知识,并且取得了一定得成绩。但由于心理部是一个新成立的部门,缺乏经验,从而在开展活动的过程中难免存在一些不足之处,因此本学期我部将总结经验教训积极发展壮大心理部,使其能更好地为同学老师们服务。本学期我们将在上学期开展的系列活动的.基础上有所创新,努力提升活动质量而不仅仅是为了追求数量。每一次的活动都需要我们相应的付出。既然付出了,我们就要收到活动的真正效果—让广大同学从活动中切实获益,而不仅仅停留在自娱自乐的层面上。

第一学期的工作计划主要有以下几点:

一、更好的培养干事的素质

一个学生会干事素质的高低直接影响到学生会运作情况的好坏,只有高素质的干事才能高效率的完成工作,这样才能更好的为同学们服务。作为一个新设立的学生会部门,我们应当为干事提供一个发挥自身价值的舞台,让他们在实践中锻炼自我。在新的学期我们将以如下措施,提高干事的能力。

1、培养干事时间管理的能力,合理分配并管理好自己的时间,处理好工作和学习的关系,做好模范带头作用。

2、培养干事独立完成工作的能力,将每次活动划分成若干部分交由干事处理,为他们提供积极表现自己个人能力的机会,增强竞争意识。

3、提高干事互助合作、团结友爱的能力,通过活动加强干事之间,干事与干部之间,团体与团体之间的合作沟通。

二、部门建设

(1)沟通工作

1、积极的与主席团沟通,交流工作经验,并如期的完成所分配的工作。

2、部门每个月开一次例会,在对前期的工作做出总结的同时及时的布置下期的工作任务,并对前期工作中出现的不足在以后的工作中进行调整和修正。

3、积极宣传与传达院的信息,以最高的效率向同学们提供心理健康方面的知识。

4、加强同各班的心理委员的沟通,并定期召开心理委员交流会,以便更好的了解同学们的心理健康情况。即时向辅导员老师反映有关情况,搭好同学与辅导员老师之间的沟通桥梁。

(2)和谐团队

1、注重整体。强化整体意识,凝聚心理部的力量更好的为院学生会服务。

2、群力群策。认真听取每个人的意见,取长补短。

3、确认团队贡献,肯定个人成绩。奖罚分明,对表现积极良好的干事给予肯定和表扬,对于消极对待工作的干事提出批评,并提出建议,确保每个人都为团队作出贡献。

4、寻找并利用差异和争论,导致创新。

5、相互信任,坦率沟通,保证每个人都能够百分之百支持决定

6、为取保工作质量,请假需经部长或副部长批准,开会前,实行签到制。

(3)人员安排

明确职责,做好本职工作

部长:总体负责本部活动的策划和安排,作为与主席、其他部门联系的纽带,安排好部员的工作,认真开好例会。

副部长:配合好部长的工作。具体负责活动的协调工作,在活动的开展中,领导并帮助干事完成任务。

干事:积极完成自身任务,力争创新。

三、配合其他部门做好学生日常工作

各部门只有积极配合才能使学生会的作用发挥到极致,学生会才能在同学们心中树立起威信,才能更好的为同学服务。

1、在其他部门开展活动时我们会认真的配合这些部门的工作,并且积极参加,带动同学们的积极性。让同学们知道,作为一个部门我们有自己的职责,并努力做一个优秀的团体。

2、在今后的工作中我们部会继续协同其他部门做好早点名等工作。

四、组织相关心理健康方面的活动

活动??

活动名称:心灵窗口

活动时间:从十月开始每三周一次,一学年

活动对象:全校学生

活动方式:以宣传海报为主、以记者部电子杂志心里板块为辅,宣传一些关于大学生如何适应大学环境和解决大学生普遍存在的心理误区的方法的资料。

活动目的:让更多的大学生了解心理方面的知识,学会自我调整、自我完善。

合作部门:宣传部、记者部

活动二

活动主题:心理知识讲座

活动对象:经管学院09级班委、宿舍舍长

活动方式:讲座为主,海报宣传、电子杂志宣传为辅。邀请我校大生心理健康咨询中心李老师、林老师和曾老师为09级班委、宿舍舍长作讲座。

活动时间:

活动三

活动主题:女性师生交流会

活动对象:全院女生

活动方式:交流会

活动目的:旨在对在校女大学生进行心理教育,对大学生学习态度,正确的恋爱观,就业以及人生价值观进行全面的思想培育,了解女大学生活与学习中遇到的困难,回答女大学生有关专业,学习就业等方面的问题。此次活动的主要意义是使大学生有一个清晰的学习目的,学习的自主性,使女大学生对自己有一个新的认识和自我发展的规划。

部门配合:文艺部,宣传部

活动时间:十一月

合作部门:生活部,宣传部,文艺部等

活动四

活动主题:09级心理委员培训会

活动对象:09级心理委员

活动方式:问卷调查讲座现场咨询

活动目的:新生入学以来在学习,生活,工作等方面积压了很多问题,平时因个中原因缺乏与专业老师,辅导员老师的交流,希望通过这次讲座能使新生调整心态,为自己的发展作出规划。加强心理委员与心理部的联系,增强同学与老师之间的沟通。

活动时间:十月下旬

合作部门:生活部宣传部网络部文艺部组织部

五.工作展望

心理部本学期的工作,要树立心理部在校形象。积极发挥心理部的沟通作用,帮助新生尽快适应大学生活,培养良好的心态去面对新的环境,增强其适应能力。以上是我部的工作安排,相信我们有热情,有激情,一定会越做越好,我们经管院学生会也一定会越来越好!

心理部室工作计划篇5

时间悄然无息的从指尖滑过,一眨眼,一个学期就将在我们的工作和学习中结束了。回顾这学期我们走过的历程,有很多是令人欣喜的。心理部秉承一切为学生服务的优良传统,发扬创新意识,在服务同学,丰富校园文化生活等方面,都有了很大的突破。为了总结经验,不断提高我们的工作能力,在此将本学期工作做一总结。

【具体活动】

10月08日,纳新。

10月20日,组织大一新生参加心理测试。

10月29日,召集10级各班心理委员,布置新工作。

11月01日-11月03日,举行心里乐园展板制作活动。

11月05日上传活动相关照片、宣传稿。

11月10日,组织10级和09级心理委员在校参加心理培训。

【干事总结】

李娜:

进入学生会让我从学长学姐身上学到很多。首先,让我明白人不能光想到自己,要为大家服务,不段锻炼自己的组织能力和协调工作与大家和谐相处的能力。我们是一个大家庭,他们教会我,要相信自己,不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事才难以做到。在行动前要设定好目标,有了目标才有动力,才能做好。我是一个很少做计划的人,所以事情总是拖延到最后,进入学生会什么都要计划,目标,让我明白只有定好目标和计划才能成功。不要在意你的劳动了。能者多劳。不要吝啬你的能力,有能力的人才会去展示

马荣:

大学对于一个刚进入其中的我来说,一切都是新鲜的。怀着对大学的憧憬,怀着对自己人生的思考,我进入了心理部。在心理部的日子我知道了:责任心,既然进入了学生会,我就会在这里好好努力,在帮助别人的同时,也不断提高自己,责任心对于一个学生会成员来说很重要,对自己负责,也要对心理部负责!再次,沟通能力,我认为学生会最重要的能力之一就是沟通,三人行必有我师,在与人沟通交流中我会成长的更快!最后就是要有一颗谦虚学习的心态,切忌浮躁,踏踏实实做好本职工作,谦虚谨慎让我能看到别人的长处,自己也能更好更快的提高!我相信凭借我自己的努力以及大家的帮助,我会在心理部做的很出色,也相信我能发挥自己的一点点作用为学生会做出我的贡献。

董婷:

有机会接触学生会,并亲身参与学生会的事务,从别人的身上学到了很多,取人之长,补己之短。同时也了解了心理健康的重要性,心理部的重要性。

朱志愿:学生干部就是要尽自己最大的努力为同学们服务。虽然这学期没有太多工作,但是很想在下学期为同学做更多的事情,锻炼自己的能力,向其他的同学学到更到的东西。

伍江:

在心理部和大家相处的日子里,的日子,学会了很多。和每一位同学都能够和睦相处,大家共同进步。不管是多大的活动,大家都能齐心协力,把活动办的很出色。希望,以后的日子,大家可以做出更好的成绩!

丁励:

这一学期在大家的工作中学到了很多东西。人数不多,但是大家都很努力,都很团结。虽然不会画板报,也跟大家学习到了很多画板报的技巧。在以后的学习工作中会更加努力,希望能学到更多的东西。

【部长总结】

心理部是学校组建的新生部门,可见心理健康对大学生日常生

活的重要性。我们通过带领其他同学学习心理知识,自己也学到了很多心理健康的有关知识。通过本部的心理乐园展板活动,丰富了同学们的课余生活,联络了本部部长和干事之间的感情。只有建立良好的工作关系,我们的部门才能有凝聚力,共同向一个良性的方向发展。下学期我部将配合5月的心理日举办一个心理健康月的大型活动,通过讲座及游戏等环节更好的调动同学们的积极性,边学习,边娱乐。将心理健康知识更好的贯彻到每位同学的心理。

【副部长总结】

我们每一个人都尝试了很多以前没有接触过的工作,对自己得到了很大的提高,也对学生会的工作有了更新的认识,更让我门交了那么多好朋友。每一个同时都是一本使我们受益的大书,在一次次的交流合作中,在彼此身上学到了很多的东西。在学生会里还有很多的经典语句,例如:高调做事,低调做人。虽是这些诙谐的语句,确实拉进了彼此的距离,同时也不失为一剂精神的`良药。经过这些活动,看到了年轻的心理部在干事的努力下茁壮成长。虽然这学期的活动不是很多,大家没有真正感受到大学的美好生活,但是,我希望下学期我们一定会通过一系列活动让自己更加成熟,更加有经验,也希望真正可以做到“助人自助,共同成长。”工作无小事,事事都不能懈怠。干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学。在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在新的一年里,我还必须继续努力,争取做得更好。总之,因为有这样一个团队,使我在大学里不断的展示自我,提升自我,团结,和谐,默契。最后预祝下一年的招新工作顺利展开,我们将以全新的姿态迎接下一届新成员,争取取得更大的成绩。

心理部下半学期工作计划

一、部门规划

1.部门的联系

加强与我院分团委学生会其他部门的合作,积极的配合校心理健康服务中心的工作,了解同学们的心理健康情况,并在同学中间开展了一系列有关心理健康的活动,积极宣传有关心理健康的知识,并及时通过各班的心理委员反馈给各班的同学。

2.部门的制度

我们部门将每两个星期召开一次例会,处理日常工作,总结前期工作以及讨论心理部将面临新的挑战,为了能更好地做好上级布置下来的任务和讨论下一步工作计划,加强部门的内部联系,部长将与内部的每一个成员作好沟通,根据实际情况制定一套切实可行的方案,请相关老师与本部成员进行交流,让成员们在心理专业知识方面得到巩固和加强,向成员们宣传服务方式:“热情工作,甘于奉献,做好保密工作”。 组织各种活动以加强交流与沟通,培养团队精神。加强内部成员与同学们的交流,更好的服务于同学。

我院心理部的宗旨是为同学们服务。我们将实行一条让同学们与本部成员通过短信的方式谈心,也可以把自己的心里话发到我们部门的公共邮箱。我们再针对这些问题逐一回答,发到他们的邮箱中,借板报,广播宣传此条方案。

二、调研的内容

新生刚来到学校,肯定会有一些疑问和不

适应,特别是环境改变之后随之而来的心理的变化,定期在新生之间做心理调查,对出现严重不适应大学生活的同

学及时给予疏导和帮助,并将调查结果汇报给学院相关老师,建议初期先定为每二周一定调查,随着时间的推移,可随时更改调查频率次数。

另外,我院心理部将根据获得助学金的同学的特点设置“心理对对碰”,并针对结果组织召开相关座谈会,关注他们的学习,生活。(附表1)

三.具体工作安排

3月------心理情景剧的编排

为了加深同学们对心理知识的理解,更好的掌握自己和他人的心理动态,配合学校心理咨询师的工作,本部将在3月中旬将举行大型心理情景剧比赛。4月------宿舍联谊

与安生部联手举行宿舍联谊活动,旨在更好的促进寝室文化活动的发展,增进学院同学之间的沟通,加深友谊。

5月-------心理月

围绕学校心理月,组织趣味活动,让大家在娱乐中感受心理的乐趣。在心理日那天举行宣传等活动。

6月------心灵故事征文比赛

与宣传部合作开展一个心灵故事征文比赛.这样既调动了同学们的积极性,也让同学们在锻炼能力的同时增长了知识,总之,组织这些活动,不仅可以促进各部门之间的团结沟通,还可以使大学生的生活五彩缤纷。

以上是资环学院学生会心理部下学期大致的工作计划,计划不完善,但我们部门将会不断的加强,完善,我们会在每次组织每次活动之前认真合理的进行活动规划,活动以“新,奇,趣”为出发点,作好宣传,活动之后从同学们的反映中总结出反馈意见,做到始终以同学为本,吸取经验以便下次工作能够更好地完成。

资助学生谈话记录

心理部室工作计划篇6

心理部作为一个重新整合、重新独立的部门,这一学期应该算是我们部门一个新的开始,也是一次大力宣传和大力发展我们部门的一次很好的机会。因此,在这个学期,心理部的工作显得尤为紧张和重要。

问起心理部是什么概念,我想很多同学都会抱有这样的想法:只有心理有问题,有心理疾病的人才会去心理咨询吧。在这个学期,我最大的期望是让我们院的同学对心理部这个概念有一个重新的认识。

作为一名普通的大学生,我想每一位同学都会有苦恼、伤心、迷茫、烦躁、开心的时候。苦恼时,我们希望有人能倾听我们的问题,给予我们一定的鼓励和支持;伤心时,我们希望有人能陪在自己身边,静静地听我们倾诉,轻轻地给予我们安慰;迷茫时,我们希望有人能指出我们的问题所在,指导我们前进的方向;烦躁时,我们希望有人能在自己身边帮助自己平伏心情,能让自己尽快地冷静下来考虑问题;开心时,我们当然希望有人能与自己分享这份喜悦。而重组后的心理部,就是为此而生,比起是专业的心理治疗中心,它更应该是我们大学生倾诉的场所,是同学间情感交流的平台。心理部,它应该以聊天室的身份存在。我们部门不能肯定地说能解决同学的问题,但是我们承诺,只要你向我们部门倾诉,你就一定会有所收获,有所感悟,因为在这里,你不再是一个人。只要你有事情想找个人说说,有情绪想找地方发泄,我们心理部的大门随时都会为你敞开。

转眼,接任制作系系心理部的工作已经有半年了,在上半年我们部门针对制作系系学生中存在的问题,定期召开心理委员会议,并且开展了“如何以正确的态度来对待大学生活”的主题班会,以此来帮助同学们树立正确的人生观,减少学习带来的压力。这两个活动都给大家带了一定的帮助,并且心理部在老师的带领下,每周通过调查报表来了解各班同学是否存在异常情况。

从上半年活动开展的过程中,我们也意识到了,心理部在某方面还存在不足,为了在新的学期更好的为我们制作系的同学服务,更好的帮助大家解决心理问题,避免不必要的悲剧发生,在新的学期特制定如下计划:

一、日常工作:

1、定期召集各班心理委员开会,讨论近期班上出现的异常情况并找出解决的办法,情况严重的及时向辅导员和心理负责老师反映。

2、让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心理委员沟通。

3、定期召开不同的活动,来帮助同学减轻学习和生活压力,如:开主题班会,组织娱乐活动;请外面的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理部真正做到从学生中来,到学生中去。

4、认真学习有关心理学的知识,加强自身心理素质,来更好的帮助同学。

5、积极准备迎接心理健康日。

二、配合其他部门的工作,共同促进学生会工作的进步:

1、加强与学生会内部各部门的交流与沟通,互相合作,相互进取。

新的学期,我们心理部将会以最新的状态,最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学们中存在的问题,认真做一名倾听者,做大家的朋友,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

2、心理部成员每次例会必须按时参加,不得出现早退,旷会等现象。

3、积极参加其他部门的活动,给与其他部门力所能及的帮助。经常与其他部门成员一起交流,使学生会更加和谐、温馨。

三、计定目标:

1、制作系心理部计划今年全面步入正轨申请召开院例会。

主要讨论关于近期学生会所搞活动所得经验和教训。同时也会涉及到大学生关于如何正确利用时间来学习和工作,以及如何将我们心理部的职责发挥的更大,如何使制作系学生会心理部成为一个具有特色的部门,在学院形成一定有影响意义的部门。

2、制作系心理部会在每次召开例会,有专人写会议记录,有人专门总结会议。尽量是每个部员都能得到锻炼。

3、我们也会积极的参与院学生会心理部的一些活动,一起努力,为同学们服务。

4、我们会在周末找个合适的时间进行学习心理方面的书籍,更好的为广大师生服务。

5、积极参加其他院系的心理活动,取长补短。

6、将人员分布到位,使每个成员都能积极参加进去,在活动中锻炼自己。

7、开展小型的心理问卷调查,将个班的心理委员积极调动起来,使同学们的心理问题能及时得到解决。

我们希望学生会心理部成为一个不只是空壳子,而是成为一个能实实在在提高大家水平的部门。我希望大家在这里,可以尽情挥洒激情,用热情去燃烧青春;在这里,同学们可以传递快乐,温暖你我陌生的心灵。

心理部室工作计划篇7

20--年的第一学期已经开始,回首上一学期心理健康权益部在学院党委副书记唐泽良,心理辅导员李理老师的指导下,以及部门成员的共同努力下,部门的各项规章制度逐渐完善,部门工作逐渐走向正规。同时存在的问题不容忽视、我们的工作还有相当多的漏洞,根据目前的学院心理健康状况、以及结合目前学院、学生特点,特制定如下工作计划:

一、 心理健康知识的宣传方面:联合其他学院开展一到两次围绕以心理健康热点为主题的解读活动;不定期的针对校园存在心理健康的形式和热点,进行网络信息、例会、资料发布等形式进行宣传。

二、 心理健康信息收集的方面:将学院所有学生班级实行部门成员和班级心理委员安全承包制度,使每一名危机干预员充分发挥主观能动性、创造性的工作,同时对学生的主要生活场所之一的寝室和起到有效地、全方位的安全监控和宣传作用;

三、 部门制度方面:对外联系上,加强与其他学院的相关职能部门的联系,进行工作经验的`交流;工作制度上,制定队员的相关绩效考核制度,对队员的工作进行客观公正的评估。

四、 部门文化建设方面:定期找队员聊天,了解队员思想动态;在第四周举行一场与其他一到两个学院相关职能部门的篮球友谊赛;在5月份举行一次部门内的ktv活动。

新学期体育学院心理健康将继续以最多的行动来诠释她的工作,来体现她的意义、实现她的价值;使部门的每一个成员得到锻炼,成为老师学生工作的一支重要力量。体院心理健康权益部,我们一直在行动!

心理部室工作计划篇8

心理健康部是我院学生会新开设的一个部门,它主要是负责了解大学生的心理素质,是大学生适应大学生活必不可少的一个组织。下面是小编为大家整理的关于新学期心理部的工作计划,欢迎大家的阅读。

1、定期在新生之间做心理调查,对出现严重不适应大学生活的同学及时给予疏导和帮助,并将调查结果汇报给学工组老师,建议初期先定为每周一定调查,随着时间的推移,可随时更改调查频率次数。

2、成立一个由心理委员参加的第二小组,可随时配合并负责调查心理健康部,每次的心理普查。另外第二小组还可以分担一些部门任务,在本部门干事不能按时完成的情况下。最主要的是心理健康部和心理有关的,这需要同学们的积极配合,而心理委员就能很好的发挥他们的优势,来调动班里同学的积极性,所以成立第二小组是至关重要的。

3、专门开设一个信箱,这个信箱的主要用处是来解决一些同学在大学生活中遇到的各种心理问题或反馈一下学生对学校各个方面的反映和意见,所以可以号召同学们踊跃投稿,把对学校的意见或遇到的问题写下来,我们会根据实际情况在本身能力允许的范围内解决这些问题,所以这个信箱是学院和同学之间的沟通工具,同时也是一面镜子可以看到我们所做的不足,还可以拉近和同学们的距离,使他们更好的适应大学环境。

4、建议可申请1~2个农学院橱窗,在橱窗里可贴放一些与大学生如何适应大学环境或解决大学生普遍存在的心理误区的方法的资料,这样可以使心理健康部的宣传更加全面化,另外橱窗,因为它的位置和每天学生路过的必然必然性,它的宣传也一定会起到很好的效果,同时也可以将一些积极向上的文章贴上或和农学院有关的一些消息或介绍也可以放上,这样还可以起到宣传农学院的作用。

5、组织心理讲座,是给大一新生特别是在新生正式进入大学生话不久之后。因为新生刚来到学校,肯定会有一些疑问和不适应,特别是环境改变之后随之而来的心理的变化,这个时候就非常有必要组织开设一次心理讲座。针对新生的心理变化给予一定的指导和帮助,这对以后新生的大学生活有很积极的促进作用。

6、和其它部门合作,可开展辩论赛,演讲比较等要求全院同学参加的活动,而且这类活动可以与心理健康这一主题有关,这样既调动了同学们的积极性,又让同学们在锻炼能力的同时增长了知识,总之,组织这些活动,不仅可以促进各部门之间的团结沟通,还可以使大学生的生活五彩缤纷。

7、积极配合学校里组织的有关心理健康这一方面的活动,和校学生会校社联保持一定的联系,使农学院在心理健康这一方面尽量做的最出色。

8、建议成立一个心理咨询室,定期由心理老师做指导,以帮助解决学生遇到的各种问题,心理老师我们可以联系专门授一些与心理课程有关的老师,心理咨询室的成立标志着我院在心理健康这一方面的完善性,它将更好的解决同学们的心理问题。

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