出色的活动方案能够确定活动的场地和设备需求，提前做好准备工作，一份详细的活动方案能够为未来活动的顺利进行提供坚实的基础和保障，下面是怎么写范文网小编为您分享的2024年气象日活动方案6篇，感谢您的参阅。
2024年气象日活动方案篇1
一、活动形式
二、时间安排
活动时间为11月28日上午，全省各中小学校在升国旗仪式上宣讲宪法。如遇恶劣天气，可适当延后进行。
三、工作要求
2024年气象日活动方案篇2
20____年“3·23”世界气象日的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”。根据国家局、自治区局有关文件精神，结合__市气象局20____年发展思路和工作实际，宣传的主要思路：围绕天气、气候和水的主题，通过活动宣传人类生产生活对天气、气候和水资源的影响，使社会各界关注气象在经济发展中的作用。围绕此内容，进行多渠道、全方位对外宣传，提升公众对气象防灾减灾、应对气候变化等气象科技支撑作用的认知程度，进一步促进全民科学素质的提升。方案如下：
一、组织领导
成立领导小组
组 长：杨____
副组长：李 __ 韩____ 任____
成 员：王____ 刘____ 安____ 郝____ 白____
史____ 哈____ 赵____ 王____ 董____
宣传报道组：董____ 闫____ 杨__
二、纪念宣传活动内容
(一)要求各旗县区气象局根据本单位实际，做好“3.23”纪念日活动方案，开展形式多样、丰富多彩纪念宣传活动。活动结束后向市局办公室上报“3.23气象日活动总结”。
(二)市局的纪念活动。主要开展以下活动：
1、组织召开纪念世界气象日座谈会
时间：3月22日
地点：__市气象局四楼会议室
内容：__市气象局领导、各科室主要负责人
2、举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》
时间：3月22-23日
地点：__市气象局五楼综合业务平台
内容：__市气象局气象台刘国义台长、高级工程师王志春等同志围绕气象日主题发表讲话。
邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加。
3、进社区、进学校、进农村等宣传
(1)时间及地点：3月23日(站东居委会)(办公室、后勤服务中心牵头，其他科室协助)
制作宣传展板12块，彩虹门1个、悬挂宣传横幅1条，悬挂升空气球4个，宣传条幅4条，组织预报、服务、执法、防雷、人工影响天气、信息保障等气象专家组，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容组织开展上街咨询宣传活动，向市民进行现场答疑，散发宣传资料;同时组织现场电视播放气象专题幻灯片;各科室气象工作专业人员佩戴授带向公众进行科普知识讲解和问题解答。
宣传形式及有关内容：制作宣传图版12块
业务科(全市开展的气象业务内容及作用)、
气象台(天气预报流程、预警信号发布等)、
法规科(气象法律、法规等)、
气象服务中心(气象服务指标及常识等)、
科技服务中心(防雷监测安全常识等)、
信息保障中心(气象信息保障、雷达有关内容)、
人影办(人工影响天气工作)
(2)“3.23”气象报专刊(300份)、气象宣传单(3500份)
“3.23”气象报专刊300份
一页科普——防灾减灾三原则九字决(500份)
一页科普——天气预报用语简介(500份)
一页科普——呵护气候，从点滴做起 节能减排，从我做起(500份)
一页科普——未来天气情况是怎样预报出来的(500份)
揭秘气候变化——气候变化如何影响人类(500份)
揭秘气候变化——气候变化能预测吗?(500份)
气象灾害防护指引——干旱(500份)
(3)在新浪、腾讯网开通微博(赤峰气象)，针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。(全市气象职工参与)
(4)组织社会开放活动
邀请政府领导，中小学学生、机关单位、社团组织等人员，于3月23日全天在综合业务平台、南山雷达站科普宣传基地进行开放性展览和观摩活动，同时组织开展气象服务满意度调查、专家咨询等活动，引导公众关心气象、理解气象和应用气象。并在单位门口悬挂升空气球2个，宣传条幅2条。(法规科、业务科牵头，气象台、服务中心和信息保障中心等科室协助)
(5)气象科技进校园、气象科技进农村
在3月19-23日，组织气象科技宣讲团给中小学生讲解主题为“天气、气候和水为未来增添动力”的讲座。(法规科、业务科牵头，办公室协助)
深入乡镇集市、田间地头进行气象科普知识宣传和农业气象知识宣传。(办公室牵头，其他科室协助)
(6)自身宣传。发挥自身优势，利用综合信息网、门户网、气象12121平台等进行主题知识和我市气象工作成就宣传。(办公室牵头，其他科室协助)
三、责任分工
(一)市局办公室
制定“活动方案”，负责总体指挥，组织各旗县局开展纪念活动;组织发布会，联系协调媒体采访，组织新闻通稿的组稿审核;对纪念宣传活动及时总结、负责上报自治区气象局办公室。
负责人：王____ 董____
工作人员:栾__ 杨__ 闫____
(二)业务科
负责广场宣传活动。收集拟定气球、彩虹门、悬挂条幅、授带的内容，制定各条幅的`尺寸、规格和数量。选定与纪念主题有关的宣传活动展板内容。审核与活动主题相关的宣传材料，负责制作发放气象知识、气象日专刊等材料。对宣传材料内容进行审核;组织人员撰写相关新闻稿件;对纪念宣传活动及时进行总结;负责对需要参观气象业务平台人员的报名组织以及分组安排等。
负责人：安____
工作人员：季__
(三)科技服务中心
3月18日—3月27日期间，通过电视天气预报节目以及广播、气象短信等手段向社会宣传本次纪念活动、气象业务、气象科普知识以及气象工作成就。
负责人：郝____
工作人员：桑____ 骞____ 包____ 王__
(四)气象台、气象服务中心、技术保障中心
组织有关专业技术人员参加“发布会”和“向社会开放、咨询等宣传”，协助业务科撰写相关新闻稿件。
负责人：刘____ 王____ 史____
工作人员：李____ 程____ 张____ 孙____ 晋____
吴____ 刘__ 常__ 魏__
(五)法规科
负责气象科技进校园，提供有关“防雷防静电等气象科普和法律、法规”方面的宣传材料，协助气象学会和媒体记者撰写相关新闻稿件。
负责人：白玉石 原宏伟
(六)人影办
人工影响天气方面的宣传和咨询
负责人：赵____ 陆____ 刘____ 耿____ 董____
(七)后勤保障中心
负责将业务科确定的展板内容、宣传材料的具体制作，负责宣传期间的车辆运输保障等工作、负责参观人员的接送(3月23日统一在文化广场)。
负责人：哈____ 曹____
2024年气象日活动方案篇3
一、 活动目的
20xx年世界气象日主题:观天识云。。提高我校广大师生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识，将在全民竞赛网开设专区举办“世界气象日网络和微信知识竞赛”活动。
二、 活动时间
活动日期：20xx年全年
三、 组织单位
主办单位：竞赛活动主办方
媒体支持：全民竞赛网
四、 参与对象
全社会市民
五、 竞赛形式
1. 此次知识竞赛将采取网络竞赛与微博、微信竞赛相结合的方式开展。
2. 网络参赛者可登录(主办单位的)网站(网址)、全民竞赛网等网址进入。
3. 微博参赛者关注“@(主办单位的微博名称)”，微信参赛者订阅“主办单位的微信”(微信)、或“全民竞赛网”(微信：sh123js)公众号(或扫以下二维码)进入参与。
4. 若需要选拨优胜者进入现场决赛，还可以通过全民竞赛网的“无线电子竞赛系统”组织现场决赛答题，答完系统公布排行榜。
六、 竞赛规则
1. 参赛者在注册时，必须按要求准确填写真实姓名、身份证号码(后6位)、所属地区、联系电话等内容。
2. 参赛者提供的所有个人信息只用于本次活动颁奖，主办方保证不泄露个人身份信息。如因个人信息填写错误或信息不完整，导致无法核实信息，责任自负。
3. 竞赛题型全部为标准化试题，有是非题、单选题、多选题三种。是非题，参赛者只能选择"对"或"错";单选题，在备选选项中选择一个正确答案;多选题，在备选选项
中选择两个以上正确答案，多选或少选均视为答错，不得分。
4. 竞赛时，系统将随机抽取题库中的50题进行问答，其中：是非题15道、单选题30道、多选题5题，每题2分，共计100分。(暂定50题，还可以根据实际情况设置试题的数量)
5. 每位参赛者可以登录答题2次(也可以只答1次)。参赛者点击"开始答题"后，系统将自动随机生成试卷，每题的限时30秒，共25分钟，30秒之内不作答则被视为放弃该题。答题完毕点击提交后，系统自动评分并进行排名。
6. 参赛者答题结束后，将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈，朋友使用你给的链接答题后，你的贡献分将增加1分，但最多允许邀请20人。
7. 排名显示规则：个人成绩排名将以总分为准，总分=答题分+贡献分，排名时若总分相同，则按答题用时来排序，答题用时较短者排名靠前。(特别说明：贡献分是通过邀请他人参赛来获得，每邀请一位加1分，最多可邀请20人，若邀请者与被邀请者的使用网络ip相同，则系统认为作弊无效，不加贡献分，注意：一般情况下同一个家庭或同一个单位内所有上网者对外的网络ip都相同。)
8. 竞赛活动的命题人员、软件设计人员不得参加本次活动。以上人员答题取得成绩均属无效。
9. 本次竞赛活动的相关事宜由活动主办方负责解释。
七、 奖项设置
1. 个人优胜奖:
本次活动设一等奖5名,奖励价值500元的.奖品;二等奖10名,奖励价值 300 元的奖品;三等奖30名,奖励价值 100 元的奖品。 (具体奖项和金额可以根据实际情况来修改。)
评奖方法：依据成绩排行榜的先后顺序，分别列出一、
二、三等奖，以及鼓励奖的获奖者名单，共255名。
2. 优秀组织奖:
对活动参与人数前5名的单位(地区)，将由主办单位授予竞赛优秀组织奖。
八、 活动分工
1. 主办单位负责本次活动的组织统筹工作。
1) 下发本次知识竞赛文件通知，并在主办单位上发布通知公告和浮动图标, 同时，在本市相关新闻媒体上发布竞赛公告;
2) 审核全民竞赛网编辑的竞赛试题库、方案书、文件通知初稿;
2024年气象日活动方案篇4
一、指导思想和目标
（一）指导思想。坚持以人为本的科学发展观，按照“校长负责、突出重点、快速反应、主动配合、有效防范”的原则，坚持宣传与演练并举、预防与处置并重、常态与非常态结合，强化宣传教育、预防控制、预案管理、应急处置、救援保障建设，完善网络、健全机制、强化基础、提升能力，形成政府主导、学校协调、军地结合、社会参与的应急管理工作格局。
（二）工作目标。预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升，人员伤亡和经济损失大幅降低，全体师生财产安全进一步得到保障。
二、工作机构和职责
（一）成立领导机构。我校成立“防灾减灾日”和防汛救灾工作领导小组（以下简称临小防灾减灾工作领导小组），执行县教委、镇党委、政府的各项指令，领导、指挥、部署、协调“防灾减灾日”和防汛救灾各项工作，落实宣传教育、应急预案、物资准备、隐患排查、演练开展等工作落实情况。我校决定成立“防灾减灾”和防汛救灾工作领导小组。
三、主要工作任务
（一）切实加强宣传教育。综合协调组负责组织宣传教育，加大对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的宣传力度，在人员密集场所、街道和校园内设立宣传站点，印制、发放宣传资料，采取多种形式，加强宣传，同时加强对师生进行地震、地质灾害的自护自救知识教育。
（二）开展隐患排查整治。我校在副校长（分管负责人）的带领下，由xx、xxx、xxx、各村校负责人组成隐患排查组，全面排查d、c级危房，校内设施设备疏散通道，凡居住在d级危房的人员，必须全部迁出并落实安置点进行妥善安置。校内设施和疏散通道隐患立即整改排除。每次隐患排查的结果必须有工作人员和排查负责人签字，排查出的隐患必须如实记入隐患台帐，整改措施必须及时有效，整改效果必须明显实在，排查资料必须完善齐全，并报县教委“防灾减灾工作领导小组办公室（学校安全监督科）”备案。
四、有关工作要求
加强领导，落实责任。开展“防灾减灾日”和防汛救灾活动是落实科学发展观，执政为民的具体体现，我校本着高度的政治责任感和对党和人民负责的态度，将开展好此项工作作为当前重要的政治任务，由校长亲自抓，落实专门工作人员，成立工作领导小组，认真制定工作计划，全面落实具体要求，保障应急经费使用。积极开展宣传教育、隐患排查整治、抢险救援队伍组建、应急演练、物资准备等工作，绝不搞形式，走过场，敷衍塞责。
对“防灾减灾日”和防汛救灾活动的开展实行目标责任制，并将责任分解落实到相关人员，确保责任到人。随时接受县应急办、县教委“防灾减灾”领导小组办公室对我校演练和隐患排查落实情况的检查督导。
2024年气象日活动方案篇5
一、活动的意义：
全球气候变暖使得世界各地极端天气引发的自然灾害明显增多，造成重大人员伤亡和经济损失。虽然无力阻止自然灾害的发生，但可以做到对灾害进行早期预警，提前防范，减少损失。20xx年3月23日是第53个世界气象日，今年的主题是“监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气监视网成立50周年”，大磨滩小学红领巾气象站有着37年的办站历史，我们开展这项活动目的是抓住“世界气象日”这个契机，感受气象与人们生活、工作和学习的密切联系，意在普及防灾减灾知识，提高避险自救技能，让防灾减灾意识从小就扎根于孩子们的心里，鼓励孩子们当好防灾减灾义务宣传员，向老百姓普及气象科普知识，增强防灾减灾能力，最大限度地减轻自然灾害带给人们带来的`损失。
二、活动目标：
（一）知识与技能
1、普及师生气象科学知识，提升防灾减灾意识，通过开展活动普及推广气象防灾减灾科学知识和避灾自救技能，增强全社会防灾减灾意识，提高公众综合减灾能力，把不可避免的天气灾害带来的危害降低到最低限度。
2、提高广大市民关注气候意识和防灾减灾意识，减轻天气极端事件的危害，了解气象常识，帮助人们提高生活质量。
（二）过程与方法
1、了解常见气象灾害的形成原因和预防方法。
2、通过组织学生开展宣传活动，培养学生与人交往，与人合作的能力。
（三）情感、态度与价值观。
1、使师生和民众认识到极端恶劣天气对人类生命财产安全危害，感受到气象工作和保持生态平衡的重要性，增加他们的学习积极性和社会责任感，从而使他们形成珍惜自然资源、热爱大自然和保护自然环境的社会公德。
2、通过对天气现象的科学解释，有助于学生破除迷信，树立起辨证唯物主义科学世界观。
3、使民众和师生关注气候、防灾减灾意识，提升广大市民参与环境保护意识。
三、活动的组织与人员分工：
组长：刘斌（校长，全面负责，组织协调各方工作。）
副组长：罗先强：（气象观测工作室主持人兼教务员，负责具体实施开展，并在德育主任的配合下抓好讲座，带领哨兵走上复兴镇街头开展气象宣传，评选科普作品）。
成员：
周刚（气象辅导员，协助罗先强完成相关活动开展，评选科普作品），
牟小莎（德育主任，协助组织好防灾减灾讲座的开展，评选科普作品），
胡春利（教导主任，安排好教师上好防灾安全教育课及协助科普作品评选），
赵昌波（后勤主任，做好后勤保障及安全工作），
各班班主任：组织开展气象科普作品指导与班级评比，做好活动组织与安全工作。
四、参加人员：
大磨滩小学全体师生。
五、活动措施及具体安排：
（一）参观北碚区气象??
1、时间：（20xx年3月18日上午）
2、地点：北碚区气象??
3、参与对象：三－六年级部分哨兵（15人以内）
4、带队老师：气象科技辅导员罗先强及周刚2人
5、具体内容：
（1）学习气象观测方法和气象工作人员一天的工作情况。（2）参观区气象局的天气会商室，了解天气预报的发布过程（3）观看气象防灾减灾展览。（4）向气象、防雷专家咨询天气、气象、水及防雷等有关知识。（5）受赠气象防灾科普书籍和防灾减灾宣传手册和气象灾难挂图（用于学生宣传活动）
（二）举行气象防灾减灾知识讲座
1、时间：20xx.3.19下午14:30分
2、地点：学校操场
3、参与对象：1——6年级全体学生及部分家长代表
4、具体内容：
德育主任宣读“气象防灾减灾从我做起”倡议书（见附件1）；邀请区气象局专家作雷电暴雨灾害预防讲座，休息时哨兵向老百姓散发知识小册子；工作室组织气象防灾减灾有奖问答，答对给予气象书签等小奖品；
（三）上好一节“气象防灾减灾，从我做起”为主题安全教育课
时间：20xx年月20—21日
地点：班级，承担者：班主任，参加人：全体学生
（四）开展气象科普作品评选活动
1、参加时间：20xx.3.18——20xx.3.22
2、参加对象：大磨滩小学1——6年级学生
3、内容及范围：
气象科技小论文及气象观测日记、气象防灾减灾顺口溜（三至六年级学生参加）；“我眼中的万千气象”：描绘美丽的天空和云彩、气象人员及小哨兵活动场景、气象仪器设备和其它与气候相关的内容，体裁不限（一九年级学生参加）
4、评比方式：先进行班级评比，然后从中选出三幅作品参加学校评比，学校设一等奖3名、二等奖6名、三等奖若干，并将评选出的优秀作品展示在科普活动室供大家观摩学习。
（五）开展气象科普走上复兴镇街头宣传活动
2024年气象日活动方案篇6
一、目的与意义
20__年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示上虞气象事业的`发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。
二、纪念宣传活动
1、举行《纪念宣传“3.23”世界气象日记者座谈会》
时间：3月10日地点：市局会议室或宾馆酒店内容：上虞日报、上虞广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，请支持原创网站邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。要求：活动期间《上虞日报》、上虞电视台《上虞新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况；《上虞日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济；上虞电视台《本周关注》栏目作专题报道。
2、先期宣传造势
a.从3月上旬开始，利用电视天气预报节目画面和“上虞农业信息网”、“上虞信息港”等网络资源，宣传“3·23世界气象日”；b.结合市科协《科普画廊》进行世界气象日展览宣传，重点反映上虞气象事业的发展成就和预防及减轻自然灾害的重要性和必要性；c.3月20日，《上虞日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”；d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在上虞电视台《上虞新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。
3、广场宣传此活动可考虑与水利局合作举行
时间：3月15日地点：文化广场
4、开展送气象科技下乡活动地点：1-2个乡镇的集市中心
内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面原创网站为的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。
5、向学生开放气象台宣传
时间：3月22～23日地点：市气象台内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。
6、纪念世界气象日报告会
时间：3月23日地点：待定内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。
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