活动总结是未来活动的防护墙,通过书写我们能吸取经验之处,活动总结有助于梳理活动的流程,为提升效率和质量提供方向,以下是怎么写范文网小编精心为您推荐的送消防活动总结6篇,供大家参考。
送消防活动总结篇1
一、加强领导,健全组织,认真落实治安综合治理工作责任
加强领导,健全组织,制xx县公安消防大队班子成员对安全工作高度重视,成立了专门的安全领导小组。小组负责安全生产工作的领导、督促、检查,定期安全联查,并在重要节日和重要时期进行专项检查。
二、完善制度,安全管理,提高安全防范能力
完善制度,安全管理:
1、大队完善了各种规章制度,加强了重点要害岗位的防范,完善了机房管理制度,岗位职责,值班员制度,电力保障制度,抢修制度,消防安全手册,并做到制度上墙。使安全防范能力进一步提高。
2、每月对机房、线路、车辆、办公场所及家属区的安全生产、综合治理及安全保卫进行综合检查,对检查出的安全隐患,限期整改,对责任人按照绩效考核及责任书规定进行奖罚。
3、通过检查和整治使相关传输设备、传输线路更具保障性,进一步加强和改善治理工作。检查中发现的问题及时整改,根据老办公楼空调数量增加用电负载增加的实际情况,及时架设了空调专用线,新大楼的空调专用线安排专人上、下班时开关。消除了用电隐患,对消防器材库进行定期检查。
三、注重防范,确保安全
注重防范,我大队坚持“安全第一、预防为主”的方针,大队采取定期和不定期的检查,以抓防范为突破口,时刻检查社会单位的消防设施、活动场所是否存在不安全隐患。
四、加强预防,标本兼治
加强预防,在系统内部火灾管理上,我们坚持以防为主、标本兼治的原则,按照上级的工作部署,强化火灾隐患的源头控制的同时,强化春运期间、两节、清明、五一、十一等重大节事活动消防安全保卫工作。适时开展火灾隐患整治专项行动。加大防范力度,通过不断完善《消防预案》等各项规章制度,把消防安全防范措施落到实处。同时,我们还在在普查、整改治标的基础上,突出治本,充分利用板报、标语等有效载体,加大了消防安全宣传教育力度,边检查、边宣传、边教育,使全县人民的消防安全意识提高到一个新高度。集中对全县人民进行消防安全教育,深入社会单位讲解防火安全知识,现场教大家如何使用灭火器、消防栓,使每名参加培训的人员都具备了火灾防范和处置的基本常识。
五、宣传有力,积极培训,狠抓思想教育
1、组织官兵参加“安全处置”培训,通过学习培训使广大的员工对安全防火以及火灾自救知识有了更多的了解,也使全体员工清醒的认识到火灾对社会、家庭造成的危害。
2、加强司驾人员的安全防范教育,组织学习《交通安全法规》、《中华人民共和国道路交通安全法》。加强车辆管理,对车辆的安全性能不定期进行检查,使车辆始终处于良好的运行状态,严禁酒后驾车,驾疲劳车,做到警钟长鸣。
3、在生产维护现场张帖宣传标语,安全警示标志营造安全生产氛围。
4、组织开展全公司的《安全生产技术培训》活动。
半年来新田消防大队在综治、维稳工作方面,认真按上级要求,制定制度落实责任,工作中取得了一些成绩,但还有许多工作中的不足和忽略的方面,我们将时刻牢记:安全无小事,责任重如山的要求,在以后的工作中结合实际,扎扎实实的开展好各项稳定工作,改正不足之处,努力为创建和谐社会做出贡献。
送消防活动总结篇2
5·12大地震后,许多人因为来不及逃亡而失去了生命,为了这种事件再次发生,我们学校便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。星期三下午第一节课下课,消防演习活动就将要拉开了帷幕。活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得非常仔细。我都一一铭记在心。
消防电视节目刚当到一半时,我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧接着,火警声响起,只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音:“现在中心花坛上发生了火灾,请同学们赶快撤离!”听到了消息后,我们便赶紧拿出毛巾,往上面浇水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中,同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈,此时此刻,我们都露出了紧张严肃的神情。最终,我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子,火焰燃烧的十分旺盛。下面就是要由学校的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿,几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务,消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器,来教他们灭火。
只见他们有模有样地拿起灭火器,对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后,我们却发现那火竟然还没灭,又燃烧了起来。接着后面几位同学也来试了试,可都没能把火给灭掉。看着这孜孜不倦的`火焰,我忍不住发出了赞叹:“这火的生命力也太强了!”同时,这火也让我联想到了,在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们,他们像火苗一样坚持不懈,努力地让自己活下来。正是这种精神,让他们有了得以生存的机会。通过这次消防演习活动,然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中,懂得了做什么事都要坚持不懈!
送消防活动总结篇3
为进一步加强我校消防安全工作,全面提高在校师生的消防安全素质,增强防火自救和逃生能力。我校开展以“关注消防、珍爱生命、共享平安”为主题,以普及消防安全知识,提示冬季用火用电安全,提高防控火灾能力,做好学校防火工作的活动。
此次活动各班主任进行全面的消防安全知识宣传教育,学校领导全面检查学校消防器材,检查用电安全,组织消防演习顺利完成了消防教育活动。
11月9日,刘校长向全校师生召开“关注生命、珍爱生命、共享平安”主题的校会,进行消防自救知识讲解,播放安全教育片,向全校师生宣传在火灾来临时候的自救方法。同时布置消防演习活动的执行预案,要求各班主任带领学生设计安全疏散演习的路线和方案,各班反复练习从教室撤离到操场安全地带。
在全校演习活动之前,各班老师组织班会对本班学生进行了形式多样的消防安全教育,有模拟火灾现场的撤离演习,有救人的演习。各班学生都做到了:
1、头脑冷静;
2、心情平静;
3、掌握自救方法。
11月14日午2时25分,我校组织开展“119防火紧急疏散逃生演练”。随着警报声的响起,全校15个班500多名学生,迅速作出反应,在各班主任及其他安全疏散引导员的带领下,按照紧急疏散路线,从综合楼各教室安全、有序撤离到学校大操场的时间是2分30秒。这是一次非常成功的安全疏散演习活动。随后,刘校长就逃生演练进行了总结,对各个楼层的逃生情况进行了详细的分析,对好的现象进行了表扬,指出了不足之处;并对全体学生再次进行了安全教育,要求学生认真对待每一次演练,防患于未然。
消防疏散演习活动结束以后,各班老师带领学生进行了疏散演习的情况总结。通过本次的宣传教育,我校师生思想上高度重视消防安全,行动上能够迅速、安全、有组织地安全撤离集结到安全地带。此次119防火紧急疏散逃生演练提高了广大师生的消防安全防范意识,提高了自防自救能力,对“教育一个学生,进而让一个孩子带动一个家庭,带动一个社会”,将发挥其重要的作用。今后我校还要积极扎实地做好这方面的工作。
送消防活动总结篇4
我校按照上级的要求和相关文件的精神,结合我校实际,积极制定和采取各种有效措施,切实加强领导,加大宣传教育力度,全面落实宣传活动方案。现将工作开展情况总结如下:
1、加强领导,明确职责
领导重视,组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。为确保今年我校“119消防日”社会化系列宣传活动开展的扎实有效,按通知要求,成立了消防宣传活动领导小组,指导各年级开展好“119消防日”系列宣传活动,负责对各年级工作情况的收集、汇编和方案的贯彻落实,并督促检查各年级宣传活动的落实。在校领导组织下,各组织人员明确了工作目标和职责,分工协作,为宣传活动提供了有利的组织保障。
2、加强宣传,增强意识
我校对消防安全宣传教育一向极为重视,要求班主任利用晨会、班会进行了大力宣传。结合“确保师生安全、维护学校稳定、构建和谐校园”的主题,围绕消防宣传工作的总体要求,向学生宣传消防安全知识,11月8日全校各班召开了“消防安全”主题班会;11月上旬出了一期消防知识宣传橱窗;11月下旬组织了一次校园安全检查。11月下旬还组织了一次校园安全检查;另外印发了消防安全参考。通过宣传,增强了学生的消防安全意识,并对防火常识,如何开展自防自救也作了宣传。
送消防活动总结篇5
安全工作是学校一切工作顺利开展的保证,我校对于学生的安全教育向来十分重视,值此“11.9”到来之际,我们利用集中教育培训对全校同学进行了消防知识讲座,通过讲座,同学们明确了当危险来临的时候我们该如何保护自己的生命财产安全,也更加认识到防火、防险的重要性。各班结合讲座的内容开展了消防主题班会课,学生会上结合消防常识讨论如何防范、如何逃生,以及正确的火灾报险步骤,提升了全校师生火灾的防范意识,逃生技巧。
20xx年11月6日下午2:30,我校全体师生进行了消防安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、目的:
演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力,进而提高学生的自救能力。
二、演练规划:
演练分楼层进行,各班听到紧急疏散指令后,立即排成一列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到操场上的指定地点集合,清点人数。演练过程中注意要做到快、静、齐。
三、演练过程:
本次撤离演练由办公室发出撤离信号,各部立即响应,楼层重要区域的负责人立即上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话,全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时二分15秒,各班到达安全区域立刻有人组织队列,班主任与科任老师点名,由楼层负责人汇总后报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案,由男教师、主任组成救援小分队对校园楼层、班级进行清查,救治和引导滞留在楼上的同学到达安全救治点。
四、演练的优点:
(1)本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力,整个演练过程同学们大多比较严肃对待,都能保持警觉的态度,听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中;
(2)在演练中各班表现均良好,大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序,并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进;
(3)一、二年级同学年纪小,行动能力较弱,但在这次演练中却表现最好,老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离,在规定时间里到达集合场地。
五、存在的不足:
(1)仍有部分同学重视不够,在逃生过程中边走边开玩笑,尤其是高年级的学生,一些同学在行进中没有按要求掩住口鼻;
(2)部分师生对消防逃生的要求还不够明确,动作做得不到位(如直腰前进等),在以后的类似演练中要提前做好指导,争取做得更好,让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
送消防活动总结篇6
预案名称火灾事故应急预案组织部门制氧厂安全科演习说明:本次火灾事故应急救援预案演习,主要反应出我制氧厂在发生火灾后应急救援组织的响应协调能力,检验应急预案的可操作性,,让员工掌握消防栓的使用方法,并从演练中找出不足和问题,以发生事故后最大限度减少人员伤亡和财产损失为目的。
组织部门:
安全科日期:20xx年7月21日
演习过程描述:
演习总指挥:
制氧厂厂长拟定事故地点:
氧气球罐附近制氧厂值班人员接到火灾报警电话,立即报告单位领导,制氧厂处置突发事故应急领导小组根据火情,果断启动火灾事故紧急预案,下达命令。按照指令,消防队员在2分钟内赶到了现场,利用消防栓及时扑灭了制氧厂球罐附近燃烧的火源。组织部门:安全科日期:20xx年7月21日演习结论:经过本次全体参演人员的认真演练和学习,取得了较好的实际效果,提高了应急部门的协调能力和应急响应能力,体现了以人为本科学救助的能力,充分反映了厂领导在处理事故组织救援方面的应变能力,增加了普通员工的忧患意识,普及了火灾事故的救援知识和自救互救能力,较好的完成了演练任务。
组织部门:
安全科日期:20xx年7月21日
参加人员签名:安全处、制氧厂安全科、生产车间
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