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学新疆历史的心得体会篇1
国务院新闻办公室于2019年7月21日发表了《新疆若千历史问题》白皮书。除了前言和结论外,白皮书还包括七个部分,即新疆是中国领土不可分割的一部分,新疆从不是东突厥斯坦,新疆各民族是中华民族的一部分,维吾尔族是通过长期迁徙融合形成的,新疆各民族文化是中国文化的一部分,新疆一直是各种宗教共存的地区。组织专题学习后,不仅给我带来了课程指导,也为灵魂的启发和新的历史和发展提供了指明。此外,这项研究也对我未来的基层宣传教育工作产生了深远的影响。白皮书说,中国是一个统一的多民族国家,新疆的所有民族都是连接中华民族血液的家庭成员。在漫长的历史发展过程中,新疆的命运始终与伟大祖国和中华民族的命运密切相关。然而,一段时间以来,国内外敌对势力,特别是民族分裂势力、极端宗教势力和暴力恐怖势力,故意扭曲历史,混淆是非,以实现分裂和肢解中国的目的。他们抹杀新疆是中国固有的领土,否认新疆自古以来就是多民族生活、多文化交流、多宗教共存等客观事实,假称新疆为东突厥斯坦,噪音新疆独立,试图将新疆民族与中华民族家庭、新疆民族文化与多元化中国文化分开。白皮书指出,历史不能被篡改,事实也不能被否认。目前,新疆经济可持续发展,社会和谐稳定,民生不断改善,文化前所未有的繁荣,宗教和谐和谐。各民族人民像石榴籽一样紧密团结在一起,新疆正处于历史上最好的繁荣发展时期。海外敌对势力与三股势力串通,编造历史,扭曲事实,逆着历史趋势而行动,其结果将被历史和人民鄙视。白皮书说,新疆属于新疆各民族,属于整个中华民族。坚持中国文化立场,继承中国文化基因,建设各民族共同精神家园,是包括新疆各民族人民在内的全中国人民的共同责任和追求。目前,新疆各民族人民正在实现两百年目标和中华民族伟大复兴的中国梦懈努力,新疆的明天会更加美好!新疆现在处于高速发展的快车道上,我们深深的感受到了实施对口援疆计划给我们带来的实实在在的好处,感受到了党中央、国务院实施新一轮对口援疆工作带来的实惠。中央决策层启动的对口援疆政策,可以说是这么多年来支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助领域最全面的一次对口支援,也可以说是政府对我们的全面关怀。这一举措,彰显了党中央、国务院对新疆各族人民的亲切关怀和特殊关照,体现了自治区各级党委、政府的民生情怀。新疆的发展与进步,是新疆各族人民高举民族团结大旗共同奋斗的结果,也是中国民族政策的成功实践。今天,新疆各族人民更加清醒地认识到,国家统一,民族团结,社会稳定,各族人民休戚与共、和陸相处、和谐发展,是新疆发展与进步的生命线。新疆各族人民十分珍惜来之不易的大好局面,坚持以经济建设为中心不动摇,坚持维护社会大局稳定不动摇,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣,共命运、心连心,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,不断推进新疆的发展与进步。美丽而富饶的新疆在中国人民心中的地位是崇高的,守护与建设这片土地的新疆各族人民是伟大而光荣的。当前,中国人民正在为建设一个富强、民主、文明、和谐的社会主现代化国家而奋斗。有中国共产党和中央政府的关怀和支持,有新疆各族人民团结一心、共同奋斗,伴随国家的发展与进步,新疆的明天一定会更加美好。中国近代以来一个多世纪的历史证明,只有社会主义才能救中国;新中国成立以来半个多世纪的历史证明,只有中国特色社会主义才能发展中国。中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路,实现了中国社会主义发展的历史性飞跃,是当代中国发展的唯一正确道路。只有中国特色社会主义才能解放和发展生产力,消除两极分化。我国在改革开放以前所经历的曲折和失误,归根到底就在于没有完全搞清楚在中国这样一个经济文化落后的国家建设社会主义,必须把解放和发展生产力作为根本任务,作为社会主义的本质要求。中国特色社会主义道路,要求以经济建设为中心,把发展生产力摆在首要位置。通过改革开放发展生产力。经过近30年的发展,我国经济体制实现了由计划经济体制到社会主义市场经济体制的历史性转变,人民生活总体上实现了由温饱到小廉的历史性跨越,实现了由封闭停滞到蓬勃发展的历史性飞跃。坚持中国特色社会主义,就是坚持社会主义的本质要求,把发展生产和共同富裕统一起来。只有中国特色社会主义才能维护社会公平正义,发挥全体人民的积极性、主动性和创造性。公平正义是社会主义的价值准则,维护和实现社会公平正义是我国社会主义制度的本质要求。维护社会公平正义,就是保障全体人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利和利益,充分发挥全体人民创造自己幸福生活和美好未来的历史主动性。中国特色社会主义是处于初级阶段的社会主义,实现社会公平正义是一个历史过程。我们党始终不渝地把维护和实现社会公平正义作为坚持立党为公、执政为民的必然要求,在促进发展的同时及时地把维护和实现社会公平正义放到更加突出的位置,使全体人民共享改革发展的成果,朝着共同富裕的方向稳步前进。发展权利的保障和拓展是人民群众利益的重要体现,而维护和实现社会公平正义的重要目的,就是保障和拓展人民群众的发展权利。这将最大限度地激发广大人民群众的发展热情和创造活力,为建设中国特色社会主义提供不竭动力。可以说,通过学习新疆历史白皮书,切实的增长了知识,增强了工作自信,在一定的程度上提高了管理能力。除此之外,我从中还学到了很多新的思维方法。所以,在今后的日子里,我们要带着一颗感恩的心,更加努力的学习。
学新疆历史的心得体会篇2
1月25日,由中央广播电视总台华语环球节目中心、中共新疆维吾尔自治区委员会宣传部摄制的八集大型纪录片《中国新疆之历史印记》在央视综合频道正式开播,该片以编年体史诗的形式,全景权威讲述中国新疆的历史。
?中国新疆之历史印记》首次以“历史、民族、宗教、文化”四大维度为视角,用重大考古成果和美轮美奂的视听影像,完整梳理新疆地区在中华文明大视野下的历史脉络,全片用一个个历史事实,一件件珍贵文物,再现中国新疆地区数千年历史演进与各民族交往交流交融、多种文化融合互通,向观众呈现出一个既雄浑又亲切,既悠久又现代,既美丽又多彩的中国历史画卷。
摄制组在新疆地区及陕西、甘肃、河北、北京等地探访取景,先后拍摄200余件相关文物、文献,实地拍摄90余个遗址和历史建筑,众多国宝级珍贵文物和历史遗址“集群式”亮相。
其中,汉代“五星出东方利中国”锦护臂是新疆地区出土最早带有“中国”字样的文物,汉代“司禾府印”见证着古西域屯田戍边的激荡岁月,在众多珍贵文物中,藏于国家图书馆的《清乾隆内府舆图》、新疆尉犁县20xx年最新考古发现的千余件唐代安西都护府军镇遗物、新疆吐鲁番吐峪沟唐代佛教壁画均系首次在电视屏幕上亮相,堪称一部“由文物、文献与遗址”构建的中国新疆历史影像教科书。
摄制组利用新技术、新手段和新理念,通过微距摄影、探针摄影、航拍摄影、红外摄影等多种方式,向观众呈现新疆大地的草原、山川和水系如清晰叶脉一般,具有“生命力”的壮美景象,也构建起新疆地区文物遗存、人文风貌、城市风光的美感与质感。为了拍摄到古西域三十六国之一的精绝国故址,摄制组深入塔克拉玛干沙漠无人区的尼雅遗址,拍摄到近十年来该地区最新的.真实景象。此外,摄制组还沿着古“丝绸之路”沿线,拍摄唐代后就逐渐废弃的极具传奇色彩的大海道地区。该纪录片用极具震撼力的视听影像,诠释了中国新疆地区的大好河山、悠久历史和灿烂文化。
学新疆历史的心得体会篇3
晚上,我在窗前做作业,突然窗前闪过一道银光,啪啪有人在敲打窗户,我抬头一看,凯蒂骑着她的小飞马停在我的窗前,凯蒂微笑着向我招了招手,我纵身跳出窗外,正好落在马上。小飞马带着我们在无边无际的深蓝色的星空中飞翔。有许多流星在我们脚下划过,就象一个个调皮的孩子在追打着玩。清凉的晚风吹在我的脸上、身上,凉嗖嗖的,真舒服。我问凯蒂:我们到哪里去?你说呢?我很想再到新疆去玩。好吧!小飞马好象听懂了我们的话似的,嗖的一声,飞上云端,飞到彩虹桥边停了下来,凯蒂用手一指,跨过这座彩虹桥,前面就是新疆了。
我好激动,我又可以回到魂牵梦萦的新疆了。我走在彩虹桥上,五色云彩在我的脚边绕来绕去,桥底下开满了金色的荷花,发出一道道耀眼的.光芒,照亮了前进的道路。我走到了彩虹的尽头,眼前仅然是一片冰天雪地的世界,晶莹透剔的树枝上挂满了紫色的葡萄,绿色的西瓜,黄色的哈蜜瓜,我忍不住用手去摘,手一碰,紫葡萄变成了冰葡萄,真倒霉!
前面有一座红色的山,那大概就是火焰山了。我纵身一跳,飞上了火焰山。山顶上开满了雪莲花,我在红色的冰山上飞快地向下滑行,风在耳边呼呼地响,山下是一条宽宽的大河,结了厚厚的冰,许多孩子穿着鲜艳的滑雪衣,在那儿溜冰,冰面上飘着孩子们的歌声和笑声。我兴奋极了,在冰面上欢快地滑来滑去,觉得自己就象一只快乐的老鼠,想不到自己会溜冰,还溜得这么棒,我好得意,
忍不住哈哈大笑。笑声把我从梦中惊醒,怪不得这么冷,原来被子掉了。
学新疆历史的心得体会篇4
中国的版图上有56个少数民族,而每个民族的特色都是与众不同且别具特色。而给我留下最深刻印象的就是:维吾尔族。因为维吾尔族是中国北方的古老民族,并拥有悠久的历史文化。维吾尔族目前有800多万人口,在我国少数民族中仅次于壮族、满族、回族,已经接近,甚至超越了苗族,位居于少数民族人口总量的.前五名。
维吾尔族拥有自己独特的文化艺术,例如家喻户晓的“新疆舞”,那婀娜的舞姿使人着迷,还有故事集《阿凡提的故事》、音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》等,这些都是闻名中外的。还有维吾尔族位于我们“三山夹两盆”的新疆,新疆盛产葡萄,且新疆的葡萄汁多味甜,使葡萄成为维吾尔族最具代表性的水果。
维吾尔族的人很喜欢跳舞,所以他们的舞蹈也分好几种,最常见的就是:顶碗舞、大鼓舞、铁环舞、普塔舞,而伴舞的乐器,当然也不下数十种。
以上关于维吾尔族的介绍都是耳熟能详的,但可是有一样可能很少会提起,那就是维吾尔的民族医术是祖国医学的重要组成部分。原来维吾尔族的人不单只舞跳得精美绝伦,并且医术也是如此高明。
虽然维吾尔族的文化传统远远不止这些,但仅仅是这些也足以让人不禁感叹:中国56个民族,果真与众不同、别具特色啊!
学新疆历史的心得体会篇5
一个周五的上午,何老师拿着一个大包裹兴冲冲地走进教室,开心地对我们说:“同学们,新疆石河子第二十二中学的同学们给我们回信了!”教室里立即沸腾了起来。何老师将信件一封封发下,同学们迫不及待地拆开信封,屏息凝神、认认真真地阅读起来。
半个月前的一节语文课上,何老师对我们说:“同学们,结合课本第一单元‘走进西部’这个主题,我们和新疆的小朋友开展一次‘手拉手心连心与远方朋友寄真情’书信活动好不好?”同学们听了非常激动,纷纷动起笔来,有的介绍自己的日常生活,有的介绍宁波的'美景和美食……我在信中还邀请新疆的小朋友来宁波做客。
等待回信的过程是漫长和煎熬的。新疆在我们的心中是一个遥远而神秘的地方。同学们心里牵挂着这封信的去向,每一天都要询问何老师信到哪里了?因为大多数同学是第一次给陌生人写信,更没有收到过回信。
今天,终于盼来了新疆小朋友的回信,真是太开心了!信中,新疆的小朋友介绍了那里独特的美景、美味的小吃……同学们陶醉在那里的风土人情中,巴不得赶紧去旅行。在信封中,还有新疆小朋友亲手制作的精美卡片,卡片里都写上了各自的联系方式,我们被新疆小朋友的真诚深深打动。
给我写信的新疆小朋友名叫海琴,她在信中说:“新疆有一望无际的大沙漠,成群结队的马和羊,还有湛蓝的天空……”看着她的回信,我仿佛来到了新疆,吃着羊肉串、大盘鸡……海琴同学还在信中介绍了默默奉献、不怕困难的边疆建设者,他们的精神值得我们学习!这次活动,将我们和新疆小朋友的心紧紧连在了一起!
学新疆历史的心得体会篇6
“我们新疆好地方啊,天山南北好牧场,戈壁沙滩变良田,积雪溶化灌农庄,我们美丽的田园,我们可爱的家乡。”这首优美动听的新疆民歌《新疆好》描写的就是我的家乡——美丽的新疆。
新疆是我们伟大祖国西部边陲一块美丽富饶的宝地,那里物产丰富,风景优美,民俗风情独特。我的父母都出生在新疆,虽然我们现在生活在深圳,但是我们都非常热爱我的家乡。在我五岁的时候。妈妈第一次带我回新疆,虽然那个时候我很小,但是我还是被新疆的美丽所吸引和震撼了。那一望无际的草原,美丽和能歌善舞的维吾尔族姑娘和小伙,五花八门的小吃和甘甜美味的水果,看得我眼花缭乱,欣喜若狂。
有一天,我们驱车前往著名的天池风景区。天池又叫瑶池,是古代神话传说中西王母沐浴和宴请周穆王的地方。山谷中有个小湖泊叫小天池,据说是王母娘娘洗脚的地方,湖面平静如镜,十分静谧。山顶上,群山环抱着玉般的天池。天池湖面海拔1980米,是一座200多万年以前冰川活动形成的高山湖,池的东南面是雄伟的'博格达主峰,山峰顶的冰川积雪,闪烁着皑皑的银光。池右边是茂密的原始森林,巨大的塔松云杉拔地而起,耸入云端,林间的草地点缀着绚丽殷红的小花。池的左边有几座灰褐色的山峰,气势如虹。池的出入口处竖立一块2米多高的刻石,上面刻着苍劲有力的“天池”两字,专供游人照相留念,我还换上了维吾尔族漂亮的裙子,骑马留念,好开心啊。
那次回家乡,我还去了南疆的喀什,看到了宏伟气派的清真寺,参观了闻名的香妃墓,还和当地的人家聚在葡萄架下赏歌舞,品瓜果。新疆,我美丽的家乡,我是多么的喜欢你啊。
学新疆历史的心得体会篇7
我在新疆这片古老苍茫的土地上生活了14年,度过了我人生的十分之一,也许我见到的很少,但是我想把我见到的都写出来,让更多的人知道不一样的新疆,改变对新疆的看法,像我们新疆人一样爱上这个地方。
新疆,一个美丽又令人向往的地方。这里具有着“三山夹两盆”的神秘地形,也有着“大漠孤烟直”的世界第一大沙漠“塔克拉玛干沙漠”,有着优良品质的农产品,有着闻名国内外的香甜瓜果,有着享誉全国的长绒棉,有着人类利用自然的创举“坎儿井”,有着丰富的油气资源,更有着勤劳热情又善良的新疆人!假如你失去了生活的方向,假如你善良勇敢又坚强,只要你站在这片土地上,我相信你会感受到一种力量,会让你怀希望迎接曙光。这里生命的坚强和迷人的风光,都成为了许多内地游客向往来到这里的理由:喀纳斯的湖水映着晚霞泛着红光塔里木湖在沙漠中间流淌白嫩嫩的棉花在吐着棉绒香甜可口的瓜果在诱惑着人们。
可能在许多人的脑海里,新疆是一个只有着无边无际的大沙漠,人们都骑着马去工作,但是我想说新疆也会发展,也会进步,但是那也只是一部分新疆人,有些时候不能用“近朱者赤,近墨者黑”的想法来看待事物,所以希望对新疆和新疆人有意见的一些人摘下你们的有色眼镜,用一双会发现美的眼睛来看待新疆。
我认为我的家乡是最美的地方,连绵的雪山优美的草场,草场的下面是城市和村庄,这里的人们无论是汉族人维吾尔人哈萨克人都很团结,我们都为着我们的家乡更美好更繁荣而勤劳努力的'工作着,身在外地工作的新疆人也剪短不了对家乡的渴望,每当他们疲倦的时候,我想他们就会看见挺拔的白杨树站在他们身旁,它们赐予的力量让他们怎能不坚强?
这里的民族能歌善舞,勤劳的用双手去致富,祖祖辈辈参军支援边疆,架起了高楼守卫边防,这里是我们出生的地方,这里是我们爷爷奉献一生的地方,这里就是我们的家乡——新疆。
我相信,坚强的生命就算是在孤独的荒漠中也能开出绚丽的花朵。如果说拉萨是离天堂最近的地方,那么新疆便是天堂,我爱我的家乡!
学新疆历史的心得体会篇8
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我们学校就是一所民汉合校,学校非常重视民族团结这一问题,我们学校组织过各种各样的民族一家亲活动,通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性。在民族团结教育活动活动中,作为建设新疆、开发新疆的一份子,我要用自己的实际行动做好自己的本职工作!
在我们班上就有很多的少数民族同学。比如团结同学、热爱集体的土家族英语课代表宋思雨,她总是热心地帮助每一位同学,教别人关于英语的单词语法,脸上总是洋溢着帮助同学幸福的微笑;比如朴实热心的朝鲜族历史课代表金尚宇,在课堂上,他总是让我们对他刮目相看。在课下时,他经常给我们讲一些我们不知道的历史事件,让我们对历史的视野更加开阔;比如朴实热心的维吾尔族语文学霸阿迪娜,我们总是很崇拜她,作为一位民族同学,却将汉语学的如此的好。
在私下,她总是说,我们是一家人,在家里要说一家话!我们相处的非常融洽。我们经常联系,互相交流,成为了非常好的伙伴。我们在热情洋溢的课堂上,一起遨游在知识的海洋中,争执着高谈论阔的岁月;在热闹非凡的操场上,我们一起愉快的嬉戏玩耍,感受着欢声笑语的点滴;在朝气蓬勃校园中,一同挥洒着我们的青春,共同经历风雨同舟。
我的同桌就是这些朋友中的一个。他是一位帅气的维吾尔族同学,我们互相帮助对方,团结友爱。他虽然是维吾尔族同学,但汉语却说的非常好。他的体育在班里也十分出色,是我们班的体育委员,他具有非常好的领导能力,每一次学校组织活动都是他积极地安排和管理大家,老师们对他也颇为信赖。他还喜欢打篮球,梦想是进入新疆篮球队,他告诉过我为国争光才是他真正打篮球的目的。他在我们班的人缘也很好,就从这次选团员来说,他是我们全班的票数最多的,所以最后如愿以偿的加入了共青团,成为了一名共青团团员。我们全班都为他感到高兴。我相信,成为一名团员后的他会更加严格地要求自己,添加自己的'优点,补全自己的缺点。
还记得有一次,我同桌做了一件让我至今难忘的事情。那是发生在一个寒冷的早上,第一节课是数学。但我的脑子不知道为什么昏昏沉沉的,那函数的图像仿佛在天空中旋转,温暖的教室里使我感到寒冷。这时我的同桌察觉到了我的不适,便问我:“你怎么了?脸怎么这么红,是不是发烧了!”“可能吧”,我回答到。
但令我没有想到的是,原本一下课就出去打篮球的他,这次拒绝了朋友的邀请,拿着我的水杯就跑去帮我接开水,回来的时候还拿了一盒药,看着他满头大汗的样子,瞬间,感动的情绪涌上心头,觉得他真的是全世界最好的同桌。当然,在学习上我也会耐心的帮助他。有时一道数学题需要给他讲好多次他才明白,但我也会一遍又一遍细心地给他解答。
因为我们班的少数民族非常的多,所以我们更加明白民族团结的重要性;因为新疆的少数民族更加的多,所以我们新疆人也懂得民族团结的重要性。大家都是兄弟姐妹,彼此要互相关心,互相礼让,有不同的意见就要相互协商解决,能够倾听别人的意见,虚心向他人学习,积极发现别人的优点。新疆是一个很团结的城市,我们都非常的爱他。
民族团结是中华民族伟大复兴的强大动力。实现中华民族伟大复兴,是近代以来中国人民不懈追求的目标。中华民族的伟大复兴,根本动力来自全国各族人民。只有各民族大团结,各族人民共同当家作主,才能确保各族人民的主体地位落到实处,使各族人民建设中国特色社会主义的参与热情和创造活力最大限度地激发出来,使社会主义制度下一切物质的和精神的、现实的和潜在的积极因素竞相迸发其能量,一切有利于造福社会和人民的源泉充分涌流,从而使中华民族伟大复兴的光明前景真正变为现实。
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