想要呈现一篇优秀的心得体会肯定是需要经过我们大脑的认真思考的，通过经验和学习，我们可以获得一份宝贵的心得体会，下面是怎么写范文网小编为您分享的初心馆心得体会推荐8篇，感谢您的参阅。
初心馆心得体会篇1
教师是一个平凡岗位上的普通劳动者，同时也肩负着特殊的使命。作为一名人民教师，必须要具备献身精神，甘为蜡烛照亮学生前进的道路。也要具备始终如一的敬业精神，把心思用在教育上永不懈怠。同时还要具备园丁精神，爱生如子关爱每一个孩子。作为当代人民教师，只有不忘“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”的初心，牢记教育的使命，方能克服职业倦怠，方能抵御物欲横流，方能固守精神家园，方能恪尽责任之心。
第一要爱岗敬业。教育工作是一份职业，更是一份事业。我们每一位教师要沉下心来搞好教育，要甘为“红烛”“人梯” “铺路石”，要守得住清贫，用平凡演绎伟大，完成党和人民交给的们的崇高使命。“教育者须对教育有信仰心”。作为教育人，缺失对教育的信仰必然使自己沦为一个自甘平庸的人。古之圣贤，无不为自己的信仰孜孜以求；如果没有源自内心的热爱和坚守，只简单地把教师看成谋生的手段，你就不会从中体会到它的价值与乐趣。只有干一行爱一行，用心血去浇灌才能成就美好的教育事业。
第二教师要尊重学生。尊重学生是基础，信任学生是表现，有尊重才能信任，信任是尊重的表现。推心置腹，以诚相见，充分信任学生，是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时，他们便涌起一种自豪感和喜悦，便会对教师产生更强烈的`信任，从而促进师生关系的和谐。
第三教师要关心热爱学生。了解学生。俄国教育家乌申斯基认为：如果教育从多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出，全面了解学生是热爱学生的起点，是对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后，教师要对学生体贴入微，更要严格要求，两者不可偏废。关心爱护学生，就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求，严格要求也是教师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。当然，对学生严格要求，并不是越严越好，应该掌握一定的分寸，严而得当。严而有度，教师必须根据学生各阶段的心理和生理特点，从学生的实际出发，合理要求，得当处理，同时做到严而有方即是要求学生，同时要讲究方法，刚柔并用，寓刚于柔。在工作中，要学会分析，善于总结，多交流、多沟通，让学生真正感受到教师对他们的关心和热情教育是真诚的，这样就会形成良好的班集体，同时良好的校风就会形成。
第四教师要贯彻课程标准要求，提高自身素质顺应时代发展需要。
?课程标准》要求教师必须转变教学观念，教学中要以学生为主体激发学生学习的兴趣，培养学生积极的学习情感，建立学生学习数学的信心。新课程理念认为课堂教学的根本任务，就是落实学生的主体性。发挥学生主体性，让学生积极自主的参与教学活动是素质教育的基本体现。课堂上学生能否自主参与学习活动是学生能否成为学习的主人的明显标志。只有学生在情感、思维、动作等方面自主参与了教学活动，学生学习的主体性才能体现。新课程给我们教师带来了前所未有的挑战，它要求数学教师具有精深的专业知识；较强的语言表达能力和交际能力；具有较广博的世界人文知识；注重自身的礼仪修养。因此，教师应积极参加各种业务、理论、实践培训活动，努力成为一个教学素质好、基本功扎实、教改意识强、课堂教学最优化的研究者和实践者。认真关注学生“是否愿意学，主动学，会不会学”，用这样的理念去指导自己的教学。同时，教师需具有较强的教育教学能力，能够自如地驾御教材和课堂教学过程。了解新教材特点，才能恰当地制订教学计划，合理安排教学内容，有效地组织课堂教学活动。
作为一个教育工作者要时刻谨记教育的初心，牢记教育的使命，方能在平凡的岗位上谱写出辉煌的篇章。
初心馆心得体会篇2
初心馆心得体会篇3
有人说做教师是一件苦差事，除了繁重的教学任务以外，还有没完没了的班级管理工作。也有人说教师是一份“不食人间烟火”的职业，自己的言行举止处处都要做到“为人师表”，难!可见教师的工作量之大、心理压力之重是旁人所无法体会的。没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活写照。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出许多感人的师德故事。
所以，我能够骄傲地说，我们学校每一位老师，都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态，就是老师们的温文尔雅，精益求精;师德师风是一种行动，就是老师们对学生的悉心呵护，耐心辅导;师德师风也是一种精神，是老师们的一丝不苟，严肃认真;师德师风更是一种风格，是老师们的朝气蓬勃，安定从容。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆赶往学校的葛校长，她总是第一个到校，为大伙开启一天的奋斗之门;你看，在满天星斗的夜晚，和那星辉交相辉映的，是学校办公室里还亮着的那一盏盏灯。灯下，赵阳老师，胡玲老师，李聘老师，于凌云老师，全昀老师，张锦妮老师，陈昕茹老师，赵媚老师，刘鹏娟老师，李群老师……大伙依然在紧张的忙碌着，尽管葛校长一遍遍的催促着大家赶紧回家，赶紧回家，嘴上虽然答应着，但是，却没有停下手中的笔。要批阅孩子们刚刚收上来的作业呢;要准备明天的课呢;要和淘气的孩子家长沟通呢;要完成领导分配的新任务呢……忙碌的手实在是停不下来啊!耳畔时常回响着葛校长的殷切嘱托：“我们要打造精品学校，我们要为人民奉献优质的教育。”没有超常的付出，没有加倍的努力，怎样去达成那个完美的誓言呢?忙碌的身影还在继续出现，还有更多的人自愿入这个队伍。领导没有要求，学校也不给付费，但是他们依然停止不住加班的脚步。
在我身边的范例不胜枚举，那我就说一说和我搭班的吕老师。吕老师她虽然没什么豪言壮语，也没什么轰轰烈烈的伟大事迹，但我却从她身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。吕老师是个十分爱孩子的一个人，很少严厉地批评过谁，她性格十分温和，说话总是很温柔的，就连批评孩子的口气都柔柔的，但调皮的孩子听了也会难过的掉下眼泪，因为他们明白吕老师说的十分有道理。班级里有一位学生在刚转来我们班的时候，每一天的家庭作业一个字也不写，吕老师每一天不厌其烦得教导他，慢慢的，从不写到开始写一点儿……这位学生在这半个学期中改变了自己的行为。
吕老师十分注重培养学生的阅读潜力，比如：在每一天的午饭之后，她会要求学生在家里看一本课外书，这不仅仅能使学生养成每一天阅读的好习惯，还让学生明白饭后乱跑乱跳会影响健康，这样一举多得的事比比皆是。
以前以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。此刻我想说高尚是朴素的，它不仅仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。此刻我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的师德榜样;大而言之，他们是祖国教育的脊梁。这就是我身边的师德故事。
初心馆心得体会篇4
新时代的教育工作者，生长并生活在一个和平的时代。但是，作为一名中国人，我要有抱负，有职责，有担当，我不能就此停止求索的步伐。时代的舞台依然需要我们拥抱理想，坚守信仰，奉献社会。于是，我们奔跑在追梦的路上。现代的社会发展，交替更迭太快，有时候我们都会跟不上社会进步的步伐。但是，这些并不是我们忘记出发的目的，抛却当初信仰的原因，我们是一个中国人，要做的就是信守我们的信仰，抓住时代进步时保留下来的.传统精神。
要有不变的初心，就是要立足岗位、默默奉献，在坚持中动人、在平凡中伟大。无论是革命年代的、刘胡兰，还是建设时期的焦裕禄、雷锋;
无论是改革开放时期的孔繁森、徐洪刚，还是新时代的廖俊波、郭明义;
无论是课本里、电视上的榜样，还是身边的楷模，都是在平凡中用他们的实际行动诠释誓言、彰显初心。
初心馆心得体会篇5
车出容美镇往东北，沿着盘山公路而行，出城时大家兴奋地在车上谈论着如何体验好这次实践活动。
进入下坪乡界后，同事的兴奋感染了我。缓缓摇下车窗，略带寒意的风忽然让自己感觉很醒神，精神立即清爽了起来。
春天真的到了，山上的树木都绿了很多。车行于山谷之间，沿着河道相逆而行，极目所至，处处皆绿。尤其是河谷右岸的崖壁上流出的一道道瀑布，就像白色的丝带从上垂挂而下，像一串串银珠随风飘忽，仿佛进入人间仙境。崖壁上附着的小树伸出的绿色枝条就如同盆景错落有致摆放在上面，给人以心旷神怡的感觉。每一座山、每一块地都和地势相得益彰。随着党的各项农村政策的落实，绝大部分村民都逐渐富裕起来，随着生活条件的改善，现在大部分人都已经搬迁到小河边来住。沿公路一字排开，强调整齐划一、美观和谐，我想这也是农民意识的一种改变，在方便生活的同时，更多的是考虑了整体和偕同。村委会为村民沿河修建了新农村聚居区，让分散的农户集中而居，享受着大家庭的温暖。农家乐沿河而建，带着温暖的微笑招揽着来往游客。几十亩的葡萄园就长在河边，枝条上发满青翠绿色的嫩芽，展示着朝气蓬勃的生机。一条小河沿着河谷中间穿行而过，带着经久不息的记忆，朝着未来美好的期盼奔腾而去。这一派享受祥和、安静的新农村景象，那种生于斯、长于斯，期盼它更好的乡土情结浓厚到让人醉了。
到达堰坪村后，我们一行即走进一户农民家里，那儿已经来了部分党员代表，各组组长和村民。我们与他们相互照应后随即召开屋场会，开始座谈。会上，我们说明来意后，大家开始兴奋起来，你一句他一句地谈论着相互的感受。在话语之间，村民们对现在党的各项惠农政策感到满意，认为党和政府对“三农”政策落实有力，尤其是自开展精准扶贫工作以来，各项政策措施具体，靶向精准，为老百姓的事情考虑非常周到，只要老百姓自己努力，任何困难都是可以克服的，也是自己应该克服的，按时实现脱贫奔小康的目标一定能实现，大家充满着信心。谈到现在从严治党问题，村民反响效果很好，认为目前反腐力度越来越大，党风政风越来越好，干部作风有了很大转变。对于在党员中开展“两学一做”教育活动，部分老党员认为这非常必要。他们回忆，当初入党思想单纯，只想在政治上进步，怎么做好一个共产党员，带领社员把生产抓好，完成当时定下的生产任务，没有现在这样浮躁，也没有现在这么多的想法。我感受到这些老党员思想好，品德好，还是带着对党的忠诚，对党的热爱来谈吐自己的心声，他们的崇高不变的品德值得我们去学习。
老党员洪家松是个精神很矍铄的老人，七十多岁了，从他那刻满皱纹的古铜色脸庞就知道他经历过许多沧桑。老人家早年在村里当主职干部，后来年纪大了就退下来了。最近七组组长缺位，村里要他帮助带着，他也乐意接受干。他当村里主要领导多年，后来退下来就在家里闲着，村里要他代组长，他也不计较位置高低。虽然从主职干部退下来了，但说到党的恩情，那种喜于言的表情却让人记忆犹新。和他交谈中，我忽然感觉到，在干部队伍中落实能上能下感觉还是件很难的事儿。前不久省委处理了28位庸政、懒政、怠政的厅级官员还是一件“破天荒”的值得赞许的新鲜事，而在他那儿位置调换确是件再平常不过的事。这种差距是否值得我们去认真思考?
其实最令人兴奋的事情莫过于在农户家里一同做饭，与部分村民同吃家乡饭，同干农家活。屋场会散会后，我们与部分村民来到一户村民家里，带着我们自己掏钱买的做饭的材料，与他们一起忙起来，一起做饭，这种氛围我们多年没有体验过了，真切感受到一种乡亲和乡情。饭后，我们一行就深入田间，帮助农户采茶。已经在茶园采茶的老人看到我们来后喜形于色，忙着指导我们如何采茶。我们小心翼翼走到田间，下面看着不要踩踏刚刚出土的幼小玉米苗。大家在茶树旁停下来后开始试着采摘。开始时大家感觉到手不灵敏，一下一下采摘，好一会才采摘一把。大家一边采摘一边说着笑话，欢声笑语充满茶园，感染着我们在劳作的每一个人，山上树林里的鸟鸣附和着我们的笑声，好一派大自然的和谐旋律和乡土气息不断感染着我们每一个人都心灵。我们与农户一起劳作近一个小时，把两垄茶采摘完后带着胜利的果实交给了农家主人。老人家感激不尽，说了很多感激的话，虽然我们劳动时间不长，但老人这样感激既让我们心里充满着温暖和满足，又让我们感到很惭愧，觉得本来没有贡献什么，还得到老人的高度赞许和感激，心里着实过意不去。
下午五点多钟，我们一行带着劳动后的满足感，带着与农家一起做饭一起同桌吃饭的亲情感受，带着与乡亲的那份浓厚的心灵沟通，依依难舍地踏上了回家的路上。
初心馆心得体会篇6
为加强老师职业抱负和职业道德建设，解决我校存在的突出问题，充分发扬老师立德树人、以身作则的作用，全面提高训练质量，推动学校进展目标的实现。学校自今年9月起深化开展了以“立德树人，师德师风”为主题训练，通过参与动员学习，提高熟悉；对比检查，民主评议。使我对开展这次活动，对老师这一职业又有了更深刻的熟悉。现将个人学习心得总结如下：
一、喜爱训练事业是为师之根
“百年大计，训练为本。”老师承载着国家和民族的盼望。对我们自己而言，或许就是一个职业，一种谋生的手段，但是，我们为此付出了珍贵的青春，还将连续付出我们一生的心血。我们选择了训练事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，乐观进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，静下心来教书、潜下心来育人。或许，和社会上的所谓“金领”、“白领”相比，我们的工资不够多；或许，和政府官员、经理老板相比，我们的地位也不够高。但教书是我们安家立命之本，我们别无选择，愿我们在同学的精神世界里连续我们的生命，欢乐的工作，并实现自己的人生价值。爱岗敬业，我们不能仅仅把它停留在口头上，更要把它熔铸在我们的生命里。
二、关爱同学是为师之魂
现代训练家夏沔尊说：“训练之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有训练。”老师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个鲜活的生命，正在健壮成长的孩子。假如说才智要靠才智来铸就，那么爱心要靠爱心来培育。曾有个同学对我说：老师，我们就喜爱你教我们。“为什么呢？”我问她。她欣喜地说：你对我们多好啊！从来没有卑视我们。说实话，我做了些什么呢？真没有什么特殊的。就是扎扎实实上好每一节课，从不放任自流，敬重他们，公正公正。你也会因此得到他们的敬重。每次从校内走过，同学发自肺腑一声声“老师”就是对我们最好的回报。不要埋怨同学不懂感情，不要埋怨一代不如一代，而要问问，我们付出了多少情感。浙江高校教授郑强有个理论：中国同学小时候太舍命，长大后就失去拼搏的欲望。国外孩子则相反。这或许可以解释有些差生最终进展很好的缘由。爱同学吧，不要有条件。一个人的力量或许有限，影响力有限，但很多力量有限的人行动起来，这个世界就有了转变的盼望。在我的身边，很多老师关爱同学的行动震撼着我的心灵。学校的那些班主任老师，在实行班级管理的过程中，坚持跟班作业，严爱结合，恩威并施，从心灵深处训练同学，的确是真正将自己的`心掏出来给孩子们的。在新的历史时期，训练有了新的特点，爱同学有了更深的内涵。我们要从唯一正确的师长假想中醒悟出来，学会倾听、学会理解、学会宽容、学会观赏、公正公正、敬重同学，成为同学的伙伴，成为同学的伴侣，引导他们走进社会。杨林柯精辟地论述：“训练是一个生命对另一个生命的影响。就是震撼心灵、开启才智、健全人格。目的是要同学学会独立思索、独立推断，进而达到独立行动，成为一个心灵博大、精神顽强的人。”一个好老师，会让同学一生受益。
三、努力学习提升素养是为师之本
师者，所以传道，授业，解惑也。所谓：学高为师。俗话也说，要想给别人一瓢水，自己得先有一桶水。都在强调，作为老师要有丰富的学问，过硬的素养。我觉得，作为一名合格的老师，就要不断充实自己，提高自己。
1、让读书丰富自己。
作为一个数学老师，我自认不够格。我总是通过不同的途径来提高自己，但的确还很不够。多读书是有效的方法。读书，可以增加我们的学问储备，开阔我们的视野，提高我们的分析力量，健全我们的人格，提升我们的道德素养，树立正确的人生观、价值观。改作业始终是我最麻烦的工作，随着积累的增多，现在有了很大的改观。我们高屋建瓴时，肯定也能让同学有更深刻的熟悉，或许我们的人格魅力会成为同学人生旅途的明灯。将自己的一生奉献给了党和国家的训练科技事业的全国模范老师侯伯宇，在被病魔熬煎的晚年，仍手不释卷，指导同学，即使卧床之际，自己已不能看书，就让同学读给他听，敦促同学连续完成手头的学业。他把科学讨论当作最大乐趣，把攀登科学高峰当作最大追求，生命不息，奋斗不止，体现了一代学问分子的优秀品质和顽强毅力。我们向侯伯宇同志学习，就是要学习他朴实无华、淡泊名利的人格品质。
2、让学习让充实自己。
作为一名合格的老师，不仅需要丰富的专业学问，还需要肯定的心理学、训练学学问和因材施教的本事。老师就是一个一般人，并不是圣人。我们都盼望自己的同学是最优秀的，从领导到家长也都要求我们把同学管理得最好、教得最好。但总是事与愿违，我们总有恨铁不成钢的不平衡心理，在训练教学行为上表现为没有急躁、方法简洁，甚至违反训练教学原则出口伤人、出手打人。要平衡我们这种心理，就要时时告诫自己，要允许同学犯错！试想想，同学在学问上不犯错，他们岂不是可做你的老师。因此，我们要不断努力学习，了解同学的心理特点，提高自己的熟悉和师德修养，设身处地为同学着想，把为同学服务做到实处。只有这样做，同学在训练中不但端正了自己，还学到了宽容和理解。因学问受益的人不简单遗忘老师，因得到做人道理并行轨迹的人永久感谢老师。时代在进展，同学在变化，老阅历、老方法也会遇到新问题，不适应新的环境。我们要不断充实自己，精通教学业务，这样，更新观念，变训练者、传授者为指导者、促进者，以生为本，以情为主，授人以渔，引导同学全面进展。
3、让熬炼强健自己。
“身体是革命的本钱”，要想为训练事业多作贡献，还需要一个强健的体魄，所以，要坚持熬炼，乐观响应“每天熬炼一小时。健康工作50年，幸福生活一辈子”的号召。
四、个人在师德师风方面的不足和差距
经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到"学高为师，身正为范"的内在含义，也更加糊涂的熟悉到自己工作中的不足，表现在以下几个方面。
（一）对自身要求高度不够。平常对自身根据一名合格老师的标准要求的多，根据一名优秀老师，甚至模范老师的标准要求的少，存在比上不足，比下有余的懒散思想。
（二）理论学习深度不够。课堂标准，只停留在同学接受上，对教材、专业钻研不够，以致使所学专业趋于荒废的危急。
复始的备课，上课，或者就是永久也干不完的行政工作，从事科研的自觉性和主动性不够，偶而写一些教研论文，也是评职称所需，没能把教学和科研有机的结合起来。
师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德需要培育，需要训练，更需要的是——每位老师的自我修养！我将以此次活动为契机，加强学习，严格要求自己，不断钻研业务，爱岗敬业，不断提高自身素养。以高尚的师德，和万千同仁一起撑起训练的蓝天！
初心馆心得体会篇7
悟初心。“曾是昔年辛劳地，不将今日负初心”。今年是五四运动100周年，也是新中国成立72周年。100年来，中国青年一代又一代接续奋斗凯歌前行，用时代青春之我创新时代青春之中国 时代青春之民族。生逢其时重任在肩的新时代青年，要把流淌在中华民族血脉中的爱国主义精神代代继承发扬下去，让时代青春成为中华民族生气勃发高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量。
守初心。一个时代有一个时代的历史任务，一代青年有一代青年的使命担当。要坚持把人民对美好生活的憧憬作为奋斗目标需要时时想着人民 事事为了群众处处着眼长远。坚持以人民为中心，工作上要依靠群众，尊重群众的主体地位，想人民之所想 急人民之所急，多谋民生之利 多解民生之忧，多做功在当代利在千秋的好事，决不能造成“一代人的政绩 几代人的包袱”，并始终同人民想在一起 干在一起，努力做群众的贴心人。
悟初心，是守住本 守住根;守初心，是责任 担当 践行。惟独悟初心守初心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态创新无愧于新时代的新业绩，我们党才干不负人民重托 无愧历史选择，凝结起同心共筑中国梦的磅礴力量。
新时代要有新作风 新转变 新使命和新担当， 团结带领人民群众，爱国图强，艰苦奋斗，书写历史新的篇章。
初心馆心得体会篇8
本次讲堂培训学习有“宣讲政策、自我反省、感恩分享、学习模范、朗诵经典、谈感悟、表承诺”七个环节。
副校长罗朝晖同志为大家解读了本次培训学习的整体设计和目标定位，重点强调了学员们的学习目标：一是获得道德理论的提升;二是挖掘典型优秀的闪光点;三是切实提高自身师德修养。还用《论语》中“先行其言，而后从之”的句子勉励各位教师。指出，师德讲堂是一个非常神圣、庄严的精神殿堂，大家要精心倾听宣讲，虚心学习，参加各个环节的活动，圆满完成学习任务。
学校校长何先忠同志带领大家共同进行微政治学习。师德建设是教育永恒的主题，师德是教师的立身之本，是师资队伍建设的灵魂。强调，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的传播者。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。
副校长方胜兰同志带领大家共同学习关于教育、师德师风建设的重要讲话：“我们要积极发展教育事业，通过普及教育，启迪心智，传承知识，陶冶情操，使人们在持续的格物致知中更好认识各种文明的价值，让教育为文明传承和创造服务。”
平凡和伟大之间，距离并不遥远。在平凡的岗位上，涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的师德楷模。用身边人讲身边事，身边事教身边人，引导教师在立德树人中砥砺前行，在平凡岗位中实现人生梦想。师德标兵熊玉华同志分享了自己的教育故事。一名模范就是一座精神丰碑，一个故事就是一曲感人肺腑的心曲。模范的故事荡涤心灵，凝聚情愫。
千教万教、教人求真;千学万学、学做真人。不忘师者之心，不忘传道、授业、解惑之职，以心灵去触摸心灵，以智慧去启迪智慧，相信最终会方得学生、家长的青睐与信任。在主持人的带领下，大家高声朗诵经典《师说》，进一步增加教师对传统文化的理解和领悟。
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