每次观后感都是我们对电影中情感细腻描绘的感动和感悟，写观后感是对电影中各种艺术元素的综合思考和评价，下面是怎么写范文网小编为您分享的说课观后感1000字优质5篇，感谢您的参阅。
说课观后感1000字篇1
在祖国母亲迎来72岁生日之际，机关组织全体人员观看了电影《长津湖》，电影虽然只有三个小时，但影片却将这段历史展现的淋漓尽致。电影看完后，内心久久不能平静，一帧帧不怕牺牲、奋勇抗敌的画面浮现在我眼前，让我再次感受到我们生活在和平年代，是多么的来之不易。
长津湖战役发生在抗美援朝战争第二次战役期间。1950年11月27日，志愿军第九兵团在司令员宋时轮的带领下与美军最精锐部队陆战一师，在朝鲜长津湖地区，展开了一场殊死搏斗。
影片中令我印象最深刻的场景是在最后，在美军撤离时发现了冻死在山上潜伏的中国士兵。当我看到那一个个被冻僵的士兵端着步枪趴在雪地上时，在忍受着零下40多度的严寒天气下，他们甘愿化成冰雕，也丝毫不愿退缩，这种无私奉献的精神全部来自烈士们对于新中国的热爱，和对未来美好生活的憧憬，因为他们相信中国一定会胜利。正如电影中美军首领所说：“面对如此有决心的敌人，我们永远无法打败他们”。
影片中刻画了像伍千里、余从戒、雷睢生等一个个生动的人物形象。“第七穿插连”因缺少食物，每人每天仅靠一个冻土豆果腹与美军吃烧鸡形成鲜明对比的画面；毛岸英为多取一幅地图，在美军轰炸机的炮火中壮烈牺牲的场面；杨根思在全排仅剩自己一人时，毅然抱起炸药包冲向敌群与敌人同归于尽光荣战死的场面；“雷公”为将美军轰炸标示弹带离大部队，开着被一路轰炸载有标记弹的汽车牺牲在熊熊烈火中的场面。这些镜头深深打动着每一个人，我想，正是因为中国人民志愿军将士们顽强不屈的精神与毅力，我们才能在这种极度恶劣的环境中打赢装备精良的美军。长津湖战役彻底将美军驱逐出了朝鲜北部地区，标志着第二次战役胜利结束。
如今我们生活在国泰民安的和平年代，但永远不能忘记我们的祖国是那些先辈们用甘于奉献、无所畏惧的勇气，抛头颅、洒热血替我们打下的。就像影片中毛主席所说：“这仗真不想打，但为了未来百年的发展，这仗不得不打。打得一拳开，免得百拳来。”所以，那些为了保卫祖国未来拼死战斗的战士，才是我们心中真正的英雄。
何其有幸生于华夏，国家繁荣昌盛，在祖国发展的今天，我们更要勿忘过去，要铭记历史、珍惜今天的来之不易，用我们的决心和努力献出自己的一份力量，今天我们站在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，正在全力向着第二个百年目标奋进。作为一名中共党员，一名在人大常委会机关的工作人员，不仅要铭记抗美援朝战争的艰辛历程和伟大胜利，弘扬伟大的抗美援朝精神，更应该坚定自己的理想信念，牢记自己的初心使命，在工作岗位中一步一个脚印，踏踏实实将自己的本职工作做好，在实践中练就一身过硬的本领，在平凡的岗位中实现自己非凡的价值，维护祖国美好的未来。
在波澜壮阔的抗美援朝战争中，英雄的中国人民志愿军始终发扬祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神，英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神，不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神，为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神，为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神，锻造了伟大抗美援朝精神。
伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬！
二、为有牺牲多壮志
爱国，是每一个中国人的必修课。任何一个中学生大体都能知道抗美援朝战争的艰难与伟大、意义与影响。然而这仅仅是结论。历史一旦离开了鲜活的生命，就变成一堆故纸。对历史的认知不能像中学生那样停止在结论的背诵上，还需要用事实来填充，用史料来印证。
影片《长津湖》以独特的电影艺术通过事实、人物、细节、情境和思想为我们作了比较完美的刻画、叙述和阐释。创作人员用有血有肉、有魂有魄，一系列鲜活而又生面别开的人物形象和历史事件一下抓住了我。那些曾经道听途说、一知半解，甚至根本不知道的人物和事件，以真实、立体甚至别样的面目跃入眼帘，撞击心灵。以英雄主义、爱国主义为主线和主旨，影片蹊径独辟，用电影语言和手法细密罗织着海量的史料，把胸中的激情热情和心中的思考思索倾泻而出，带我们如此真切地走入那段战争岁月，观之时而热泪盈眶，时而血脉贲张，时而触动心灵，时而洗礼思想，在与人物共进退，与事件共迂回，与激情共澎湃，与历史共俯仰，获得身临其境感受的同时，油然与影片一起深入思索：我军因何而战，勇气与力量源自何处，以及抗美援朝精神对我们实现国家富强、民族复兴的当下具有的珍贵现世价值。
这是一部关于一次战争的影片，也是一部关于个人命运与国家前途的沉思录。在血与火的战争与当前时代渐行渐远时，静下心来观看这样一部优秀的爱国主义影片，不啻一次灵魂撞击、精神洗礼。通过影片，我们可以感受到广大官兵铁心为国、听从指挥的精神底色，敢于亮剑、敢打必胜的血性胆魄，以及新中国革命战士无坚不摧无敌不克的精神利刃！
战争是残酷而惨烈的，正因为那场战争的惨烈，才使新中国昂首屹立东方，磨砺出新中国军人亮剑精神与必胜信念。这场战争，既有肉体的痛苦与陨灭，更有精神的拷问与求索。只有理解了这些，才会真正明白为什么毛主席说的“打得一拳开，免得百拳来”，为什么我党历来如此重视民族独立和枪杆子建设，为什么在和平与发展成为时代主流的今天仍要继续加强国防建设、深入贯彻强军思想！从某种意义上看，抗美援朝是精神和意志的战争，战争的胜利是理想信念的胜利！它昭示我们，坚定的理想信念是人生的奋斗目标和精神支柱，个人的前途命运和国家、民族的前途命运是一体同枝，为国而战就是为家而战、就是为子孙后代而战！只要这种理想信念、精神品格不褪色，我们的军队将永远不惧外敌，我国的家园将永远国泰民安！
历史是立体多面的，如行山阴道上草木丛生、落英缤纷，单纯撷取哪一片窥探全貌都有失偏颇，尤其在百年未有之大变局的今天。孟子说“知人论世”，要真正认清人、看清事，就要分析前因后果、所处环境和时代背景，这再一次说明了马克思主义唯物辩证法的全面、发展和联系地，而不静止、孤立和片面地看待事物、分析问题的正确性。历史就是财富，鉴古可知今。黑格尔说：“历史就像一堆灰烬，不要停留在表面，要伸手到其深层的余温，并用自己的体温去触摸。”《长津湖》所呈现的抗美援朝精神，在深重艰苦中顽强战胜敌人的决心和寻求胜利的意志，对爱国主义理想和信念的坚守，对将个人命运融入国家安危的勇气和自觉行动，仍然是今天我们迎接挑战、战胜困难所必不可缺失的。虽然现在我们不再面临残酷的战争，但是所面临历史局面和形势之复杂并不逊于那个时代。这同样是一个关系错综、矛盾尖锐、风云际会、瞬息万变的时代。随着国家民族的复兴和改革的不断深入，各种关系、格局、成规、习惯不断被调整、改变、打破，各种矛盾、瓶颈、纠结甚至斗争此起彼伏、纷至沓来。此时此刻，我们“不仅要站在前人创造的物质财富肩膀之上，更要站在前人创造的精神财富肩膀之上”，深刻领悟和继续发扬抗美援朝精神，刻不容缓而又任重道远。
拿抗美援朝精神作比照，虽然照出了我们的渺小，但也照亮了我们的精神和前进的方向。处在大变革、大调整、大发展的时代，处在需要青春、梦想和激情的时代，作为公务员群体的一份子，我们也应以最大的历史自觉站到时代的前沿，为党的事业贡献青春和才智，把足以昭示千秋万代的抗美援朝精神在各自的岗位上发扬光大，薪火相传！
说课观后感1000字篇2
第一次看《紫日》这部电影是在小学的时候，虽说是发生在残酷的战争中，但给人留下的不是惨不忍睹，而是凄美苍凉与人性关怀。直到现在，每再看一次都会有一种新的难过与感动。
在二战即将走向尾声，来自中国的汉子、俄罗斯的女军官和日本小孩被命运的绳索牵在了一起，三个背景文化截然不同的人语言不通，被困在茫茫的森林中，在面对生死较量的危难时刻，每个民族最淳朴的本性显露无疑。在中日敌对的战争时期，电影让我们看到日本百姓的无土豆网电影奈与无辜，看到了人民的善良与和谐。虽然是抗日题材，但电影里没有英雄、没有枪林弹雨，没有大篇幅的厮杀，也没有将日本绝对的划为坏人，而是在暴露日本军国主义残酷暴行时，显现出日本人民的善良与无辜，由于战争，对百姓毋庸置疑是一场巨大的灾难，一笔无法挽回的损失;对任何一个民族，也是一次摧残。电影从战争的另一个侧面，展现了战争的残酷与人性的光辉。
1945年8月9日，苏联对日本宣战，被困在中国东北大兴安岭的三个不同国籍人走到了一起，为走出森林团结在一起，建立了深厚的情谊，即使是日本对中国进行残暴掠杀的时候，他们彼此仍然能够互相理解，因为他们的目的是一致的——渴望和平，渴望回家。直到1945年8月15日，日本终于向世界无条件投降，深受日本军国主义毒害的日本军认为日本再也没有了，开始互相残杀与祖国共存亡，日本小女孩不忍看到国民自相残杀便高呼战争结束可以回家了，然而惨遭日本人枪杀……十几年过去了，中国汉子和俄罗斯女军官垂垂老矣，但他们都在自己的国家中和谐安详的生活着，日本女孩，是他们心中永久的遗憾;战争，更是他们心中永远无法抹去的伤痕。
据统计，二战中全世界共伤亡7400万人，其中日本200万人、前苏联2000万人、中国3500万人……惨不忍睹的伤亡数目，让人心惊，经过惨烈的战火之后，和平又回到了这个世界上，无论白种人、黄种人，还是黑种人，不论什么信仰，本来都可以和平相处，建成一个心得世界，在那个世界里，生命尊严将被所有人尊重，任何野蛮的暴行和恐怖都被禁止，任何侵略战争都不会再生，在那个世界里，地球上的每一个人都是朋友。如今的和平是这些战士们的死亡换来的，经过了伤痛，就让我们好好珍惜生活、善待身边的亲人朋友，因为，我们活在最好的年代。
说课观后感1000字篇3
大国工匠彰显大国风范，大国工匠托起巨龙腾飞。内饰件技术部组织观看宣传片《大国工匠》，用奋斗在生产一线的一群杰出劳动者的聪明才智、敬业勤勉，书写了一部劳动者之歌。他们毕生追求职业技能的完美和极致，他们专注和坚守自己的岗位，他们传承和钻研职业的技能。他们是国宝级的顶尖技工，他们是一个领域不可或缺的人才。
中国高铁的研发制造并非坦途，不时会出现不同程度的难题，这就不得不提一位大国工匠---李万君。关键时刻，李万君总会冲在最前面，凭借着精湛的焊接技术和丰富的经验，攻克最难的关卡。承载着我国高铁“出征海外”的使命“中国标准动车组”，要求具有完全自主知识产权。2015年年初，中车长客试制该车时，转向架横梁与侧梁连接处的焊口，是4条带有30度斜坡的`焊缝，这种焊口前所未有。李万君主动请缨，以“李万君国家技能大师工作室”为主要阵地，成立了攻关团队，经过反复论证，多次试验，最终总结出交叉运用平焊、立焊、下坡焊的操作技法，使焊后射线检测一次合格率高达100%。凭借高超的焊接技术和超强的责任心，李万君带领的焊接团队不断攻克新的速度等级对转向架的技术要求。2016年7月15日，中车长客股份公司试制生产的两列中国标准动车组，以420公里时速成功进行会车实验，在全世界首次，相对时速840公里，一眨眼的功夫，两列车就擦肩而过，消失在视野中，创造了新的世界记录。
“高速动车组，每一条焊缝都至关重要!”对待质量，李万君万分重视，“要将标准刻在骨子里，把手中的产品做到极致，做得像艺术品一样。这不仅需要有工匠精神，还需要有工匠技术，中国高铁就是凭着工匠精神和工匠技能，走出了国门。
在艰苦的焊接岗位上，李万君几十年如一日，锲而不舍、勤学苦练，先后考取了碳钢、不锈钢焊接等六项国际焊工资格证书和国际焊接技师证书，精通各种焊法技巧。多次荣获国家和省市焊工技能大赛第一名，并在2011年荣获“中华技能大奖”。“中国高铁要走出去，需要千千万万个高技能人才。”李万君将培训育人，传承技艺当成自己的使命。作为国家级技能大师工作室的主持人，李万君开展技艺传承，培养带动出一批技能精湛、职业操守优良的技能人才。在中国高铁事业起步之初，公司需要大量的“国际焊工。在不到两年的时间里，他一边工作，一边编制教材，承担培训任务，创造了400余名员工提前半年全部考取国际焊工资质证书的“培训奇迹”。他主持的公司焊工首席操作师工作室，5年来先后组织培训近160场，为公司培训焊工1万多人次，考取各种国际、国内焊工资质证书2000多项，满足了高速动车组、城铁车、出口车等20多种车型的生产需要，为企业发展提供了技能人才保证。
?大国工匠》给人们展示了中国工匠的博大情怀和无以伦比的技艺。我们要以“工匠精神”为动力，立足自己的本职工作，干一行爱一行，要勇于担当、敢于担当、善于担当。
说课观后感1000字篇4
每年开学第一天，都有《开学第一课》的陪伴，可以说，是《开学第一课》陪伴我们成长。
与往年不同的是，2014年的开学第一课的主题是“父母教会我”。做游戏的时候由原来的孩子们独自完成变成了与父母一起的活动，充分体现了父母的教育对子女的重要性。
在这一讲当中“童话大王”郑渊洁现身说法，从他与自己的儿子郑亚旗的对话中，充分的体现了言传身教的重要性。从郑渊洁的行为中，郑亚旗从小就潜移默化的体会到孝道的重要性。
孝乃人之根本，我们的父母从我们出生之时就哺育呵护着我们，是我们平安快乐的成长。是他们给予我们生命，我们所拥有的一切，都是我们的父母给的。
在第一讲当中，撒老师讲了一个催人泪下的故事：在公园里，一个年轻人和一个老人一起坐在长椅上。老人问年轻人：“地上那是什么呀？”年轻人回答道：“麻雀。”过了一会，老人又问：“地上那是什么呀？”年轻人说“麻雀！”又过了一会，老人又问了第三遍，年轻人终于不耐烦了：“你都问了三遍了，不都告诉你了，麻雀！”老人说：“我记得你小的时候，也是这样也是这样不停地问我，你问了十几遍，我都不厌其烦的回答你。你每问一遍，我的心里就甜一分。就算你当时问我几十遍，几百遍，我也会告诉你‘那是麻雀’，绝没有一丝的不耐烦。”
是啊，从我们小的时候，父母就一遍遍的教我们吃饭穿鞋刷牙洗脸……我们渐渐地长大，很多事情自己都能去学会，可父母却在时光中渐渐的老去。终有一天，他们会什么忘记，不知道怎样吃饭穿鞋刷牙洗脸。可就算你不在他们身边，他们忘记了一切，心中永远放不下的都是你。不管他们是否还记得你的模样，不论他们将你当成陌生人去看待，就算有一天他们变得痴呆，他们也永远记得：有好吃的要先给你留着，有漂亮的衣服要先给你穿，餐桌上永远都要给你留一份多余的碗筷，逢年过节首先都要叫你回家吃饭。
当你在与朋友开怀畅饮之时，你是否还记得有两个人在时时刻刻牵挂着你；当你在外面彻夜不归之时，你是否想过有两个人在为打不通电话而心急；当你与同学酒足饭饱之时，你是否知道有两个人在放凉的饭菜面前等你。
如果真的有一天，父母不再记得任何事，你是否会向他们对你一样去包容坚持，耐人的照顾他们。
不要等到最后再去捶胸顿足，恨自己分给父母的时间太少太少。不要总是失去了才懂得珍惜。
孝顺不是等父母老了将他们放在养老院中，也不是在过节的时候扔下一摞钱转身就跑。其实你并不用做很多很多，只是一句话就够了——“常回家看看！”
说课观后感1000字篇5
每个人都有自己的幸福，可幸福到底是什么呢？在《开学第一课》上一些成功人士阐述了各自不同的理解：
成龙说：“我要努力，付出越多得到的幸福越多。”这话说的一点没错，幸福需要付出，坐等等不来，付出越多得到的越多。
李娜说：“只要今天比昨天有进步，你就是第一。”是啊，一天进步一点，日积月累，就会进步一大截，这个过程难道不是一种幸福吗？
杨利伟叔叔说：“我要奉献，帮助别人能让自己更幸福。”帮助别人就是一种幸福。
乒乓球冠军邓亚萍说：“我要自信，相信并发现自己独特的价值。”她从由于身高不够不适合打乒乓球到登上世界冠军的领奖台，再到上清华大学、攻读剑桥博士。她的幸福就是：我要自信，我一定有独特的价值。
你们知道小女孩孟佩杰的幸福是什么吗？她的幸福就是妈妈健健康康，快快乐乐的。孟佩杰5岁的时候父母双亡，被邻居刘芳英夫妇收养，可幸福的日子仅过了三年，养母便瘫痪在床。然而祸不单行，养父也离她而去。家庭的重担一下子就落到了年仅8岁的小女孩身上，她每天都帮助养母做康复运动，200多次仰卧起坐，240多次伸腿，还要把养母背来背去。88斤的女孩，140多斤的母亲，要背起一个比自己重这么多的人，是一件多么不容易的事情啊！孟佩杰很坚强，没有被困难打倒。她既要学习又要照顾母亲，早上她早早地起来，给养母换洗尿布，打扫房间，然后做饭，再一口一口地喂给养母，自己没时间吃早饭就拿着馒头在路上吃，中午还要跑回家，继续做家务，干到晚上九点多，才能停下来写作业，多少年如一日。哪一个同龄的孩子能做到这些啊！更让人想不到的是，现在佩杰竟然带着母亲读大学。别说不是亲生，就是亲生的能做到这一步的又有几个？养母的一句“我养了他三年，他却要养我一辈子”让观众不由潸然泪下。从孟佩杰的故事中，我懂得了幸福就是感恩，就是奉献。
一个个感人的故事让我明白了，幸福就是自信，幸福就是感恩，幸福就是付出，幸福就是超越……我认为幸福就是向朋友诉说自己的烦恼，与他们分享自己的快乐；幸福就是有个快乐的家庭，有关心我的爸爸妈妈，还有健康的身体，爸爸妈妈不会吵架不会离婚；幸福就是大家一起，过年的时候放炮，一起吃饭；幸福就是生病的时候身边有人照顾；幸福就是老师少布置点作业，幸福就是得到老师的赏识……幸福其实很简单，有爱就有幸福。幸福要靠我们自己去感知。
幸福是石，敲出星星之火；幸福是明灯，为我们照亮前行的路。拥有了幸福，你就拥有了一切。让我们追寻着幸福去开创美好的明天，快乐的成长吧！
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